大连理工大学开展“少数民族之星”评选活动

大连理工大学建设工程学部的德吉央拉说：“是民族梦想让我坚持不断学习，我是从家乡走出来的，更希望能够用自己的所学回报家乡，建设祖国。”6月23日，这位曾作为门巴族代表参加全国少代会的姑娘在大连理工大学首届“少数民族之星”评选中脱颖而出，获得“学习之星”称号。

经过前期报名、初选、网络投票，共有来自10个少数民族的20名同学从近200位报名者中胜出，最终10名学子获评“少数民族之星”，10名学子获得提名奖。

看了他们的精彩角逐，机械学部2010级学生张富城说：“才知道原来我们身边有这么多优秀的少数民族同学，我们学校有着这么丰富的少数民族文化。他们的经历给了我特别大的启示，无论我们是什么民族，我们都是一家人，都要在一片土地上共同努力奋斗。”

“少数民族之星”评选由大连理工大学党委学生工作部主办，旨在进一步弘扬大连理工大学多彩民族文化，促进民族团结进步，展现少数民族同学优良精神风貌。同时通过为少数民族同学安排学业生涯、职业生涯规划课程，在嘉年华活动中专门搭建少数民族版块等形式载体，集中展示大工少数民族同学的文化风采，促进民族文化融合，提升民族团结教育工作内涵。

多年来，大连理工大学不断摸索，深入实践，使民族教育工作呈现出鲜明独到的特色，并形成了少数民族学生教育培养的一套独特做法：本科招生适当降分，择优录取和定向招生、定向培养，预科结束后双向选择专业；坚持德育为先，以爱国主义教育为核心，以民族团结教育为切入点；培养模式灵活多样，针对不同教育层次和教育对象，采取不同的教育教学方案；毕业时除定向就业外，鼓励学生继续深造考取硕士研究生和博士研究生。

学校选拔优秀教师担任少数民族预科班主讲教师，为少数民族预科班配备专用教室，单独配备班主任、辅导员。设立优秀少数民族学生奖学金、特殊助学金，单列优秀少数民族学生保研指标，激励他们努力学习。不断加强少数民族学生就业指导，并积极向新疆、西藏等用人单位推荐少数民族毕业生。

大连理工大学因民族教育工作成绩突出，已4次获得“全国民族团结进步模范集体”称号自1980年开始在全国首批开设少数民族预科班。目前，共有40个少数民族的2388名学生在大连理工大学学习。 （记者 张小敏  通讯员 张平媛）

实习编辑 宁锦歌