秦皇岛昌黎“四轮共驱”加强大学生村官教育管理

中国日报网河北频道秦皇岛7月2日电 秦皇岛昌黎紧紧抓住教育、引导、培养、管理四个环节，为大学生村官服务农村经济社会发展搭建平台，有力提升了大学生村官扎根农村、服务群众、推动发展的本领和水平。

教育培训强素质。把大学生村官教育培训纳入县、乡、村干部教育培训计划，县委组织部每年组织大学生“村官”参加为期一周的集中培训学习，安排经验丰富的优秀村干部现身说法，为大学生村官更快、更全面地熟悉和做好农村工作奠定实践基础。通过以会代训、现场观摩、参加乡镇重点工作、到信访及涉农单位顶岗实习等多种形式，对大学生村官进行日常培养，不断提高他们的理论水平和业务技能。今年以来，共计培训大学生村官70余人次，选派7名大学生村官参加中央、省市委专题培训班，有效增强了大学生村官的综合素质。

组织引导激活力。及时为大学生村官提供各种招录信息，组织大学生村官参加中央、省、市各级的招考工作，先后有75名大学生村官通过各类招聘考试考录为公务员、县乡事业单位工作人员和研究生。引导熟悉农村工作、乡镇党委认可、党员群众满意的大学生村官通过参加换届选举或组织任命的形式担任村“两委”干部，有效激发了大学生村官的工作热情和活力。积极引导大学生村官引领农民群众创业致富、参与合作社事业，安山镇白官营村大学生村官郑美参与、领创办昌黎县守仁谷物种植专业合作社，在2014年被评为秦皇岛市市级农业专业示范社，郑美本人的事迹也被推荐为“河北省大学生村官第一季度——创业富民篇”示范案例。

帮带培养提能力。健全了县、乡、村三级帮带体系，由乡镇领导班子成员与大学生村官“一对一”结对帮带，让大学生村官尽早熟悉基层环境。担任乡镇党建工作指导员的县委组织部干部，直接联系所包乡镇的大学生村官，加强工作指导。引导和督促大学生村官参与新农村建设、基层党建、村“两委”换届、矛盾纠纷调处等工作，熟悉农村工作方式方法，提升做好农村工作的能力和水平。

管理考核促成长。研究制定《昌黎县大学生村官管理办法》，坚持日常考核与年终考核、座谈走访与民主评议相结合，完善了工作目标责任制、工作日志、工作汇报、考勤、请销假、检查通报等管理制度。通过多种方式了解大学生村官在岗工作表现情况、任务完成情况以及干部群众的评价，对表现优秀、业绩突出、群众信任的进行表彰奖励；对考核靠后的或党员群众评价不高的，及时进行谈心谈话，鼓舞信心，促进迎头赶上，整改提高。（完）