贵州省政府发布2015年政府透明度评估情况

来源:中国日报贵州记者站
2016-02-24 18:20:57
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为贯彻落实省委、省政府关于“开展政府透明度监测评价”的要求,进一步增强政府信息公开工作实效,助推透明政府、法治政府、廉洁政府、服务型政府建设,省政府办公厅委托贵州省情研究会对我省35个省直部门、9个市(州)、2个省直管县(市)和18个县(市、区)政府透明度开展了第三方评估。224日,省政府办公厅召开新闻通气会,对本次评估的情况进行通报。

本次评估在国务院办公厅委托开展的第三方评估指标基础上,结合贵州省政府透明度工作实际,对省、市、县三级分别设计和使用了单独的评估指标体系,每套指标体系总分均为100分。

通过对64个评估对象的“主动公开”、“依申请公开”、“保障监督机制”等指标进行综合评估,结果显示:省直部门透明度排名前5位的是省质监局、省体育局、省经济和信息化委、省财政厅、省安全监管局;市(州)政府透明度排名依次是贵阳市、黔西南州、黔东南州、遵义市、毕节市、黔南州、安顺市、六盘水市、铜仁市;省直管县(市)中,仁怀市、威宁县分别得63.89分、45.35分,18个县(市、区)透明度得分较高的是红花岗区、盘县和黔西县。

评估结果显示,2015年贵州省政府透明度建设工作主要有以下特点:

一是政府信息公开改革取得明显进展。2015年,贵州省在透明度建设领域推出了一系列改革举措,以改革扩大公开范围,以改革细化公开内容,以改革增强公开实效。如,针对信息公开范围界定难的问题,以省环境保护厅、省交通运输厅、省旅游局、省食品药品监管局4个省直部门为试点,在全国首次开展非公开信息目录管理工作,推动政府信息应公开尽公开,试点部门主动公开指标平均得分高出省直部门4.35分。又如,聚焦群众办事难、上学难、看病难等问题,分类出台促进政府部门、公共企事业单位办事公开的“两个办法”,着力打造政务服务中心、网上办事大厅“两个平台”,有效改善了广大群众的办事体验。

二是信息公开平台建设水平整体提升。评估数据显示,评估对象“信息公开平台建设”指标得分总体较高,9个市(州)政府网站中,有8个得满分。主要表现在,一是信息公开平台内容完整规范,“政府信息公开指南”、“依申请公开目录”、“信息公开年度报告”等要素配置齐全,有助于集中发布信息,方便公众查询。二是信息公开平台建设更加多元化,98.4%的评估对象开通了政务微博或微信,与政务网站协同联动,围绕公众关切发布信息,实现多渠道立体传播。

三是“发布+解读+回应”三位一体政府信息大公开体系逐步建立。2015年,贵州省实行政府信息发布、解读、回应三联动,探索建立三位一体的大公开体系,不断创新公开方式,为群众提供看得懂、听得懂、能监督、好参与的政府信息服务。如,贵阳市政府网站“政民互动”板块设置了“市长信箱”、“在线咨询”和“常见问题”等栏目,涵盖详细信息、受理情况和处理过程等,程序清晰完备,便于公众查阅;黔西南州政府网站“州长信箱”板块,将常见问题置顶显示,回复及时具体,有较强的说服力和解释力。

四是省直部门重点领域信息公开情况较好。评估显示,与经济发展和民生关系密切、社会事项关注较多的省直部门中,重点领域信息栏目设置特色突出,公开内容全面准确,指标得分率达88.24%。如,省食品药品监管局网站设置了“食品抽检信息”、“食品药品安全警示信息”、“曝光台”、“产品召回”和“食品药品投诉举报”等重点领域信息公开栏目并保持更新;省旅游局网站将贵州旅游相关信息集中公开,设置了“旅游新闻周刊”、“专题聚焦”、“旅游名录”、“贵州旅游信用网”等板块链接,为省内外公众在黔旅游提供了较高质量的资讯服务。

五是政府信息公开考核工作全面铺开。2015年,贵州省委、省政府将政府信息公开工作作为专项工作之一,纳入省直机关年度目标绩效考核;各市(州)相应建立了政府信息公开考核机制,对信息公开不及时、不全面的部门和地区作扣分处理,有效倒逼各地各部门加强和改进公开工作。

评估报告显示,贵州省政府透明度工作目前主要仍然存在以下问题:

一是主动公开工作需整体提升,主动公开指标仍有较大提升空间;二是依申请公开需进一步规范;三是监督保障工作水平尚待提高;四是县级政府透明度工作总体较为薄弱,县级政府透明度平均得分分别落后市(州)政府、省直部门16.24分、16.17分,2个省直管县(市)政府主动公开指标得分率仅为51.82%18个县(市、区)政府“主动公开”指标得分率仅为50.12%,县级政府共计10个二级指标中,平均得分率超过50%的指标仅4个,其中“政策解读”、“权力清单”、“依申请答复的规范性”、“重点领域信息”四项指标得分率分别仅为24.70%19.67%31.52%39.15%

据悉,此次评估中反映出来的问题,省政府办公厅将以“问题清单”形式,反馈给各评估对象,并要求各评估对象认真进行整改,以进一步提高政府信息公开工作水平。

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