“职商”教育要注意结合孩子的兴趣特长和社会发展的需要

“职商”这个词对很多职场人士并不陌生，但何时应当开始职商的培养却鲜少被关注。近日，腾讯教育联合英孚青少儿英语推出了青少年职商调查，在对近5000份问卷（爸爸占38.07%，妈妈占61.93%）分析后显示， 93%的父母认为必须或有必要带孩子了解不同行业，发现职业兴趣。

此项调查显示，超过七成家长认为职商培养应在中学阶段开始，但有超过半数的家长认为缺乏有效途径帮助孩子发现职业兴趣。同时，调查也揭露了令人担忧的事实，即逾半数 受访者的孩子即使在中学阶段也未能发现自身职业兴趣所在。

调查结果显示，越来越多的家长开始关注“早期职业规划”，28%的父母认为应该在10至13岁开始职商培养，45%的父母认为应该在14至18岁开始，占到受调查人数的七成以上。但面对孩子繁重的学业压力，往往心有余而力不足，更有55%的父母为没有良好途径帮助孩子进行“早期职业规划”而苦恼。

腾讯教育频道主编翟东海表示，社会的高速发展也催生了职业的不断演变，“职商”教育也就变得尤为重要。特别是当学习的目标和未来的发展不再虚无缥缈，而成了一个具体可见的形态时，会增强孩子学习的动力，极大地提升学习积极性。但在提供“职商”教育时也要注意结合孩子的兴趣特长和社会发展的需要，可以从企业和社会各行业聘请专业导师，为孩子提供科学的教育引导。

著名教育专家、英孚青少儿英语中国区总裁白皎宇表示，美国政府在2014年批准了旨在提升美国中学生职业规划教育水平的11亿美元的巨额预算。在中国，自信、开放的国际视野需要结合更多的社会资源去实现，英孚青少儿英孚进入中国几十年来，除了致力于英语应用能力的培养之外，更关注学生综合素质和青少年职商的培养，帮助他们对未来的挑战做好准备。”（记者 邱铨林）