贵州培养一批高层次创新型人才 “两院”院士4人

他是扎根社会底层的一名省管专家,是一名全国中小学著名特级教师、乡村教育家,他就是梁中凯。

30余年来,梁中凯都持守在乡村学校的百花实践园地中,科研成果代表主要有全国首创“助理教学法”、发明专利《识字牌》；在全国教育科学领域中,探索了特色先进科学的教育思想:“教师,第一做学生的朋友,第二做学生的先生”和“促进农村义务教育持续健康发展,建设乡村生命校园”等。

他带领全体师生,在全国建立乡村学校的课题实验基地学校60余所和友好学校76所,分别在华中师范大学、北京师范大学、华南师范大学等进修学习,全国各地作学术报告60余场,曾出席联合国教科文组织亚洲国际扫盲会议等,广泛传播贵州高原上这所乡村百年老校的开门办学思想和吸纳山外先进文化,润育并形成乡村学校的特色文化,让现代乡村教育服务于社会主义新农村的伟大建设实践。受到全国同行专家的推崇,被同行誉为我国当代乡村教育家；主持国家教育部“特级教师专设课题”《农村中小学交际教育目标及实施体系研究》；教育部规划科研课题《国家贫困地区义务教育工程项目学校成果巩固与发展模式研究》；教育部“十二五”2012年度重点课题《村寨儿童活动中心建设与管理研究》等5个科研项目。

梁中凯所带领的余庆县龙家小学,教师荣获省级以上表彰奖励的达16人次,学生达57人次,将一所乡村百年老校办成全国名校。

龙家小学是华中农业大学、遵义师范学院、长沙环境保护学院等高等院校的挂牌实验基地学校。学校被国家教育部表彰为“全国中小学德育工作先进集体”；被中宣部、教育部联合表彰为“全国敬老爱老先进集体”；荣获全国人大环资委、国家农业部,共青团中央等授予的全国第五届(欧莱雅)“母亲河”奖,贵州省教育厅、贵州省环保护厅授予“贵州省绿色学校”；共青团中央授予全国“红旗大队”、教育部中小学幼儿教师奖励基金会授予“全国教育科学研究先进集体”等,学校部分成果填补国内同领域空白,贵州省档案馆珍藏了龙家小学百年办学史料,使余庆县龙家小学成为全国有名的乡村百年老校。

作为发起人之一,陶朱2007年建立了贵州省大环化学及超分子化学重点实验室并担任重点实验室主任职务,在研制五、六、七、八以及十元瓜环的基础上,创建了以苷脲二聚体为原料的改性瓜环合成方法和分离技术,并达到在实验室合成瓜环几十公斤/年的规模,成为目前国内唯一能提供研究用的多种瓜环以及合成新型改性瓜环的实验室。

近年来,陶朱又创建了“以苷脲多聚体为基础的部分取代改性瓜环的合成方法”以及“以溴代苷脲合成可修饰性瓜环的合成方法”,新增新型改性瓜环10种,项目组合成分离并表征的新型改性瓜环已达到31种,占国内外已报道瓜环种类的60%以上。创建了烷基取代瓜环自发构筑瓜环基多维、多层次超分子自组装实体；有机分子诱导构筑瓜环基多维、多层次超分子自组装实体；无机分子诱导构筑瓜环基多维、多层次超分子自组装实体等三种新方法,开创了瓜环化学研究领域中的一个新的研究方向,并获得了多项国家、省部级的科研项目资助。形成了一支在国内外具有一定知名度、学科交叉、结构合理、团结协作和有创新能力的年轻学术团队,其中,50-59岁2人,40-49岁8人,30-39岁7人。

自2007年团队组建以来,基础研究方面共申请国家自然科学基金14项,省部级项目46项,应用研究方面共申请贵州省科技厅工业攻关计划等项目5项。

近五年来,陶朱带领的团队分别于2007及2012年获贵州省科技进步二等奖各1项；发表的学术科研论文186篇,不仅极大地提高了该团队在国内外同行间的学术水平及影响力,同时也标志着贵州大学在大环超分子化学这一交叉学科基础研究方面取得了突出成果。并培养博士研究生4名；硕士研究生112名,并选送了3名优秀硕士毕业生到澳大利亚以及选送了2名优秀硕士毕业生和1名团队青年教师到日本的合作单位攻读博士学位。接收并培养多名贵州师范大学、贵州民族学院以及遵义师范学院等高校访问学者。

实验室一直以来都把人才培养和研究团队建设作为实验室建设的重要内容,积极探索多种吸引、培养和造就高水平人才的途径和方式,努力营造、培育和吸引国内外高水平人才的环境与氛围。由于给予了科研人才充分发挥才能的良好科学研究环境和氛围及相关的支撑条件,支持政策,实验室除了拥有多位优秀学术带头人之外,还拥有一批学术背景好、具有创新意识和竞争力的中青年学术骨干。这些措施对补充团队的新鲜血液,保证团队专业结构及年龄结构的合理化,提升团队学术带头人国内外的学术影响、为加快实验室的发展、学术骨干的培养以及学术梯队的建设,提高实验室的科研创新能力起到了有力地推动作用。

遵义“四化四式”强化人才培养

遵义市围绕重点产业、重点领域和重点园区,深入实施“15851人才精英工程”等人才培养工程,用成体系的“四化四式”方式培养本地人才。

订单化培训,跟踪式扶持。上半年,全市共培训各级各类17.95万人次,其中党政人才1.68万人次,专业技术人才3.31万人次,经营管理人才4142人次,社会工作人才457人次,技能人才3.31万人次,农村实用人才9.15万人次。

基地化培养,平台式使用。上半年,建立全市人才载体(平台)信息库,收集到人才载体(平台)信息537个,同比新增34个,其中国家级104个,新增4个；省级123个,新增8个。新增院士工作站3个、自建博士工作站3个。

联合化评审,研判式推荐。今年,2名专家新入围第三批省核心专家；12名专家新入围第七批省管专家；3名博士入选国家西部之光访问学者；新增加4名享受国务院津贴专家、4名享受省政府津贴专家。3名人才入选省“百千万”人才计划考察人选,其中郭汉尧、丁侃入选省百名领军人才人选,嵇建斌工程师入选省“千名创新创业人才”人选。

机制化管理,精准式服务。遵义人才工作网已于5月8日建成并投入运行,是全省9个市州中第二家人才工作网站,目前,自网站开通以来总访问量已突破15000人次。

六盘水“四个注重”提供智力支撑

近年来,六盘水市坚持以建设“贵州产业人才高地”和“人才创业首选地”为目标,大力实施人才强市、科教兴市战略,始终把人才培养放在重要位置,注重从创新政策与加大投入,引进人才与培养本土,教育培训与实践锻炼,搭建平台与筑牢基础4个方面加大人才培养力度,为六盘水市经济社会快速健康发展提供了有力地智力支撑和保障。

2013年以来,六盘水市按照“优于历史、优于本省、优于西部”的原则,从人才的户籍办理、社会保障、车辆购置、配偶安置、子女入学、工商税务服务、创业培训等方面对人才做好政策保障,初步形成了“2+X”的人才政策体系框架。面向全国公开招募1247名优秀大学生到农村参加同步小康驻村工作；培训高级工1454人、技师285人,与省外相关高校联合举办各类培训班,从医疗卫生、教育教学、城市管理等方面加强人才教育培养。建立国家级高技能人才培训基地1个,省级高技能人才培训基地2个,国家级技能大师工作室2个,省级技能大师工作室2个,市级高技能人才培训基地5个,市级技能大师工作室6个。

六盘水计划五年内培养博士、正高级专业技术职称人员、国家注册师等高层次青年人才200名左右,培训青年骨干专业技术人才800名左右。

人才·数字

目前全省有“两院”院士4人、国家“万人计划”入选者7人、国家杰出专业技术人才4人、“百千万人才工程”国家级人选20人、国家有突出贡献中青年专家40人、中宣部“四个一批”人才8人、教育部“长江学者奖励计划”入选者2人、教育部新世纪优秀人才支持计划入选者33人。