评论：作弊是对规则的漠视 打老师是挑战法律

　　据报道，“阜新蒙古族自治县一高考考生殴打监考老师，并称家里有关系”。当地宣传部门回应，高考期间确有考点发生考生作弊并殴打监考老师事件，打人者当日被公安机关带走。按照相关规定，该考生被处以拘留10天，罚款500元的处罚。

　　有的高考生夺刀救人，有的高考生却殴打老师，高考成为一面镜子，折射出不同考生本身的素质。从某种意义上，高考也成为人生成长的加速器，学生的个人素质，无论其优劣，都被加速体现出来。

　　成才先成人。18周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力。每个高考生都处在从未成年走向成年的关口，高考可谓是一场特殊的“成人礼”。高考已过，高招未到，但是如果丧失了对社会规则的尊重、对于道德责任的认知、对法律的敬畏，即使考出高分也不能说过好了这个成人礼。对于这位考生来说，作弊已是对社会秩序和规则的漠视，打人更是对于法律的挑战。

　　教师一直被视为人类文明的传播者，无论时代如何改变，对传道授业解惑的老师保持一份尊敬永远不能丢失。在作弊之后，还殴打老师，是对于这个社会公序良俗的蔑视，需要受到社会的谴责，并受到相应的惩处。

　　褪去高考生的身份，每一个学生都是社会的个体，也是法律意义上的公民，应当承担起公民所具有的义务。我们的学校教育中，在强调学生好好学习的同时，人格的健全和法律意识的培养也必不可少。让学生意识到自己是一个社会人，高考学生已经接近甚至成为一个具有完全民事行为能力的公民，会让他们更加意识到遵纪守法的重要，更加自觉地约束自己的行为。

　　打人考生被拘留，此事给所有学生提了个醒，尊重他人，遵守规则，敬畏法律，是长大成人的必学功课。 王 钰