福建省人大专题询问义务教育均衡发展 部门“跑题”被人大“拉回”

省教育厅副厅长黄红武回答提问

把义务教育均衡发展作为重中之重

对于当前我省义务教育存在的问题，政府接下来会采取哪些措施呢？对此，副省长李红表示，我省始终坚持教育优先发展的战略地位，把推进义务教育均衡发展作为办好人民满意教育的重中之重，陆续出台了一系列重大政策举措，全省义务教育面貌发生了很大的变化，但与一些先进省份相比、与人民群众“上好学”的期待相比，还存在着距离。

她说，省政府将以这次审议和专题询问为契机，进一步强化政府法定责任，加大资金投入，优化资源配置，不断推动义务教育均衡发展上新水平。对于今天省人大常委会专题询问及昨天审议提出的意见和建议，省直有关部门要逐项逐条梳理，落实措施、责任到人、整改到位，并及时将办理情况反馈给省政府办公厅，由省政府及时向省人大常委会报告。

现场特写

昨日的专题询问会现场热烈，不仅在场的常委会组成人员、人大代表们积极发问，连远在外地的代表也专门发来短信提问。一位龙岩的代表就通过短信连提三个问题：好校长、好教师这些优质资源怎么向薄弱校流动？优质学校怎样帮扶带动同城薄弱学校？城市优质校如何带动农村学校？

虽然这位代表不在现场，但对于这些问题，省教育厅副厅长刘平也是给予认真回答：我们通过小片区管理，捆绑带动周边的若干所中等水平学校，开展统一教研、统一管理，还有资源共享、教师走教，以此带动农村薄弱学校发展。

部门回答跑题 被人大拉回

对于委员们的询问，到场的省有关部门负责人回答诚恳、论述详细。对于回答好的，委员们点赞；回答不好的，则毫不客气地当场点出来。

上午的专题询问中，有两位委员提问教育经费增长等问题，部门负责人回答完毕后，省人大常委会副主任徐谦说：“我觉得你的回答也没错，但是针对性不强，你较多是从面上来说财政做了很多工作。”根据徐谦的意见，相关部门负责人再次进行了回答。

“回答时候要针对委员提问，他想要了解的是怎么解决不均衡问题。如果只是面上的回答，做了很多工作，但是没有说到委员关心的，就没有完整的表达。”徐谦再次表示。