南大“本科生驻院研修项目”举行首次师生见面会

9月7日，南京大学人文社会科学高级研究院“本科生驻院研修项目”举行首次师生见面会。诺贝尔文学奖得主勒克莱齐奥、高研院院长周宪等知名学者与首批入选的学生见面交流。

见面会现场 (佘治骏 摄影)

“本科生驻院研修项目”是南京大学“本科生学科交叉研究计划”中的首个项目，也是学校继续推进“三三制”本科教学改革的又一次探索与创新。该项目倡导以学生为主体的学术体验，推行“导师+小组”的模式。每名导师指导不超过5名学生的学习小组，学生以“青年研修者”的角色，在导师的指导下，对感兴趣的学术领域进行自由探究。

“我们这个项目的初衷是让学生跳出专业的小圈子，进入更为广阔的学科领域进行研修。”周宪表示，研修项目在招生阶段便体现出跨学科的特色，驻院学生必须由来自其他学科领域的专任导师进行指导。学习小组成员也是来自不同院系、不同年级的同学，甚而是不同国度的国际伙伴。研修项目实行小班教学和导师制，让同学们与老师有更加直接和深入的交流。同时，改变学习的被动性，将学习与研究创新的冲动结合起来。他说，“本科生驻院研修项目”今年首次实行，今后将有更多高研院的驻院学者参与。学校将向驻院本科生优先开放各类国际学术交流活动，建立本科生与境内外高端学者的常态化交流机制，并将在条件允许的情况下，资助驻院优秀本科生赴海外交流。

“本科生跨学科研修打破了各学科的壁垒，是我在国外没有见过的。”今年是勒克莱齐奥第三次在南京大学开课，这次他有了一个新身份——“本科生驻院研修项目”的学生导师。接下来的两个月里，他准备从诗歌入手，与自己的五位学生谈文学，亲自为他们制定阅读计划。勒克莱齐奥说，教育是文化最重要的一部分。教育可以为学生带来财富、书籍，带给他们力量。勒克莱齐奥认为“本科生驻院研修项目”是一次很有意思的创新，他对这次计划的实践效果抱有很大的期待。勒克莱齐奥也阐述了讨论人性的重要意义。他认为人性既与实际相连，也与想象、思维密不可分，人文主义者应当做到将现实与思想相结合。“学习应当是伴随终生的事情。”勒克莱齐奥提醒同学们无论在什么时候都不要忘记学习，他也希望自己能在本次研修计划中收获新的知识和体验。

本次研修项目共有12名高研院的驻院学者参加。首批入选的驻院研修同学共有59名，分别来自19个不同的院系。导师代表张伯伟教授说，学科细化固然能够推动学术发展，但综合也是一种力量，打破学科壁垒也是学术发展的需要。他鼓励大家珍惜难得的机遇，敢于攻克难题，做有理想、有勇气的南大人。两位学生代表在发言中表达了对研修项目的热情与期待，他们将这次项目看成是一场“流动而开放的旅程”，同时也承诺将会用扎实的学术来回报这次难得的“奇遇”。

教务处处长邵进向高研院及12位导师为本科人才培养的付出表达了感谢，并提到，研修项目没有设置学分，各位同学报名参加完全是依据自己的兴趣爱好。他还转达了陈骏校长对研修项目成功展开的美好祝愿：学海穿行注定是一场苦旅，希望大家能够不懈坚持，在研修项目中有所收获。

据悉，“本科生驻院研修项目”是“南京大学本科生学术研修计划”的首个项目。“南京大学本科生学术研修计划”的开展，是南大“三三制”本科教学改革、创新人才培养模式中的新探索，学校还将联合一系列校内高端学术平台，陆续推出特色研修项目。（新闻中心 齐琦 高雅）