国学教材9月进高中课堂，高考语文比重增加，你怎么看？

国学教材9月进高中课堂，高考语文比重增加，你怎么看？

对于该政策，老师家长学生积极支持但也有隐忧

昨日，一则“高中国学通识教材将出版，高二全文学习道德经”的消息传出，一石激起千层浪，引起各界广泛关注。内容提到国内第一套自主研发的高中传统文化通识教材即将出版，预计今秋进入课堂，开展新课程实验。值得一提的是，在高二学习的《道德经》将原文全本讲解。此外，近期公布的2016年高考改革方案中，全国25个省高考要统一命题，语文考试比重加大，并研究增加“中华优秀传统文化”之相关内容。对于此举，各界有赞有弹。

据了解，该教材共4册，供高中一、二年级使用。高一学习《论语》《孟子》，高二学习《大学·中庸》和《道德经》。《道德经》为原文全本讲解，另外三册则按主题归类讲解。

针对这一情况，深圳学校的教师以及教育界人士纷纷点赞，认为这一举动很有必要。深圳大学文学院院长景海峰教授表示，这当然是件好事。“对于传统文化的教育不能空喊口号，应落实到实际教育工作中去。目前教科书中反映传统文化的内容远远不足，这就导致很多高校要开设大学语文等课程来补课，这一政策切实地弥补了这一点。”