南开大学启动百年校史编纂工作

今年是南开学校创建110周年暨南开大学开办95周年，记者从12月30日在该校召开的校史工作会上获悉，南开大学在未来五年时间里，将围绕“编好校史书、办好校史馆、讲好南开话”的三大目标任务，启动实施面向建校100周年的校史编纂研究和宣传教育工作。

校史是一所学校办学传统和人文精神的凝结。南开大学肇端于1898年张伯苓在威海卫亲历“国帜三易”奇耻大辱之后，奠基于甲午战争爆发十周年之际创建的南开学校，开办于因“外争国权”而掀起的五四运动大潮之中，其办学立校的宗旨就是“文以治国，理以强国，商以富国”，人才培养的目标就是塑造兼具“爱国爱群之公德”与“服务社会之能力”的兴国之才。建校以来，南开大学不仅培养了以周恩来、陈省身、吴大猷、曹禺等为代表的一大批杰出人才，为民族振兴和国家富强做出了重要贡献，而且在长期办学过程中，秉承践行“允公允能、日新月异”的校训，形成了在中国高等教育史上别具一格的南开道路、南开品格、南开精神。

中华民族有着重视修史的优良传统。南开人继承了这一优良传统。翻开南开的办学历史，每到历史发展的重要节点，南开人都要对走过的道路进行全面回顾，从中总结出可为未来发展提供借鉴的经验启示。早在1934年南开校庆之际，素有南开办学“四大金刚”美誉的华午晴、伉乃如，在《十六年来之南开大学》一文中，回顾了南开兴学强国的历史，指出“南开虽小，而其发展之程序适足以反映我国革新运动之趋势”。在1944年南开校庆之际，张伯苓在《四十年南开学校之回顾》中满怀激情地指出：“回顾既往奋斗之史迹，展望未来复校之大业，前途远大，光明满目。南开之事业无止境，南开之发展无穷期，所望我同人同学……抱百折不回之精神，怀勇往直前之气概，齐心协力，携手并进，务使我南开学校，能与英国之牛津、剑桥，美国之哈佛、耶鲁并驾齐驱，东西称盛。”强烈表达了南开人在当时就立志要把南开建成世界一流大学的雄心。

为充分发挥校史“以史鉴今、资教育人”的重要功能，南开大学在建校95周年之际，成立了校史工作领导小组，印发了《南开大学校史工作规划纲要（2015－2019年）》，提出继续用五年时间的不懈努力，到2019年建校100周年时，推出包括《南开大学百年校史（1919－2019）》在内的一批与百年名校地位相称的校史精品力作，办好一座功能齐全、设施一流、生动展现南开百年办学历程的校史馆，并在校史校训的宣传教育方面，取得显著的社会效益，形成鲜明的南开特色。为实现这一目标，《规划纲要》围绕加强通史著作编纂、深化校史专题研究、推动基层修撰史志、重视校史资源建设、促进编研成果转化五个方面的工作，制定了19项具体措施，包括实施“南开大学校报校刊数字化工程”、“‘老南开’口述史料抢救工程”等，向中国和世界讲好南开故事，塑造南开形象，提升南开地位。

南开大学的校史研究，在国内各高校中是起步较早的。1979年5月，作为纪念建校60周年筹备工作之一，南开大学就临时组建了校史编写组，编写出版了《南开大学六十年》一书。1984年6月11日，南开大学通过《关于编纂校史的决定》，正式成立了校史编写组。也就是在这一年的8月7日，教育部办公厅专门发出通知，要求所有“文革”以前建立的高等学校，都要着手组织力量编写校史，并在通知中把《南开大学关于编纂校史的决定》作为附件供各高校参考。由此，我国各高校的校史研究和编纂工作全面启动，至今已走过了整整30年的发展历程，取得了丰硕的研究成果，充分发挥了校史研究存史、资政、育人的重要功能。（通讯员 张轶帆）