美哉中文，攻守自如
——湖南师大教授吕双伟母校演讲侧记
湖南日报·新湖南客户端记者 徐亚平
讲英语、唱京剧、会写诗的退休教师苏丽雅，春风满面地走进建校120周年盛典气氛正浓的湘阴一中。见着记者，她直说她来“等我的宝宝”。
“宝宝”者何人？吕双伟。湖南师范大学文学院教授、博士生导师是也。
原来，“宝宝”要回母校做《自强不息，厚德载物》的讲座，当年的老师是来为爱徒站台的。讲座未起，暖场即已生烟矣。
梦里，尚在复读
“我经常梦到两件事：高考没有考好，入大学后多年追求的女孩没有追到。”吕双伟一开口，台下听众一片哄笑。“1996年高考，我只考到岳阳师专，非常伤心。后来多年，做梦都梦到在复读，很不甘心啊！”他板着脸，“真的，梦里还在学习高中知识，希望自己可以重来一次。”
掌声未落，他话锋一转：“《易传》曰‘天行健，君子以自强不息’。苍天运动强健，君子处世应力求进步，永不停息。”他指着大屏幕的PPT，“我之前的学历虽不理想，但后来我把自己“读”成了博士。”
屏幕亮出他的履历：1996年考入岳阳师专；1999年8月至2000年8月，毕业分配到湘阴白马寺中学工作；2000年9月至2003年2月，广西师范大学中文系研究生；2003年2月至2006年3月，浙江大学中文系博士研究生；2006年4月，进入湖南师大文学院工作至今。期间，曾在中国社会科学院做博士后，在北京大学中文系做访问学者。2013年，评为教授。2019年，入选教育部青年长江学者。
有校友嘀咕：“这得啃多少本书才能走到今天啊！”
各人，花期不同
“大地气势厚重，君子为人应增强美德，包容万物。我一直努力做自信、乐观和大方的中文人。”吕教授在台上侃侃而谈。
谈“自信”，吕教授引用司马迁笔下陈胜的“王侯将相，宁有种乎”与李白的“天生我材必有用”，强调自信是直面困境的基石，更是湘阴人骨子里的基因。面对挫折时，他鼓励学子以积极心态迎接人生际遇，“每个人的花期不同，一切皆是最好的安排”。
论“乐观”，他拿李白举例：“‘仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人’——即使目前地位卑微，但相信终将超越平凡。任何人的成功，都有一个艰难的过程。期待各位同学奋发有为，笑对人生。”
说“大方”，吕教授以苏轼、于谦等先贤为例，指出真正的胸怀是“接纳不同、理解差异、放手执念”。他寄语学子：“厚德载物不仅是品德修养，更是一种与世界共情的格局。” 阐释大方是“接纳差异、放手执念”的胸怀。他主张学术研究需竭泽而渔地收集资料，人际交往则需大度坦诚，通过包容多元与真诚担当，实现厚德载物的更高境界。
中文，可攻可守
讲座散场，教师徐敏搀着母亲（一中校友）挤进人群。她举起手机：“吕教授，您是我们工作室框架的‘奠基人’之一，这份雪中送炭的情谊，我一直铭记于心。今天终于能当面给您道谢啦！”
原来，2021年徐敏筹建湖南省徐敏初中语文名师网络工作室时，急需高校专家的理论引领，在湘阴县教育局基教股股长李刚泰引荐下，吕双伟欣然应允，无偿加入了工作室的指导团队，进行顶层设计，却从未见面。
高三学生汪瑞涵举着笔记本求签名：“您说‘中文是精神的防弹衣’，可我爸妈说‘文科不如理科香’。”另一学生追问：“学中文到底有啥用？”吕教授推了推眼镜说：“学好中文，不仅能更加有效地传承中华优秀传统文化，让我们树立正确的价值观，还能扩大我们的历史视野、提升我们的精神境界、丰富我们的心灵家园。这在物质主义流行的今天，尤其具有定海神针的作用。”
夕阳西下，吕双伟被学生围住加微信。他的高中同学梁军远远看着，对记者感叹：“当年他默默无闻，不善言辞，没想到今天能滔滔不绝，谈笑风生，这也正是学好中文的作用嘛。”
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