“全民阅读”已经连续十余年写入政府工作报告。在第30个“世界读书日”到来之际,为积极推动学习型社会建设,省直机关第一幼儿园以“阅读浸润童年,书香点亮未来”为核心理念,于2025年4月23日至5月13日期间,开展“21天阅读养成计划”系列活动。活动聚焦不同年龄段幼儿发展需求,分层设计“托班·以书换蔬”“小中班·藏在童画的故事”“大班·小小读报员”三大主题,构建“阅读+生活”“阅读+艺术”“阅读+表达”的全方位成长路径,打造家园社协同育人的书香生态。

活动遵循“托班重兴趣启蒙、小中班重审美创造、大班重应用表达”的阶梯目标,将阅读从“静态输入”转化为“动态生成”,助力幼儿在最近发展区实现突破。

托班:“以书换蔬”播种阅读初心  

以“自然与人文共生”为特色,托班幼儿通过每日亲子共读、同伴共读完成21天阅读打卡,可兑换一份“书香蔬果礼包”。活动期间,孩子们用稚嫩的小手捧起《好饿的毛毛虫》《彩虹色的花》等经典绘本,在家长陪伴下感受图文之美;班级联动幼儿园食堂,将阅读成果转化为新鲜蔬果,让幼儿在“书页翻动间听见种子发芽的声音”。家长反馈:“孩子每天主动找书读,还指着蔬菜说‘这是绘本里的西红柿爷爷’!”

小中班:“藏在童画的故事”绘就想象星空  

依托“艺术表征促进深度学习”策略,小中班开展绘本主题创作展。孩子们从《拔萝卜》《追光的鱼》等故事中汲取灵感,用画笔、黏土、拼贴等形式再现心中的“绘本星球”。展厅内,60余幅作品以“立体书墙”形式呈现,既有对原著的童趣解构,也有天马行空的续编创作。开展“小画家讲绘本”活动,幼儿化身故事讲述者,语言表达与艺术审美能力实现双提升。

大班:“小小读报员”开启识字新篇  

紧扣幼小衔接关键期,大班推出“小小读报员 为家人读报”行动。每日10分钟,幼儿从《幼儿画报》《拼音报》中选取新闻、儿歌等内容朗读,家长以“倾听者”角色记录孩子识字量、流畅度变化。同步开展“识字大比拼”周赛,通过“汉字飞行棋”“新闻播报擂台”等游戏化测评,评选“识字小达人”,真正实现“从识字符号到思维跃迁”。

历经21天深耕,孩子们眼中闪烁的阅读之光、口中流淌的自信表达、手中创造的斑斓世界,印证了“阅读是最高贵的生命启蒙”。未来,省直机关第一幼儿园将以此为契机,将“21天计划”升级为“365日行动”,研发“四季阅读课程”,我们愿以书为媒,让书香成为童年最温暖的底色。