内蒙古康巴什区:落实教育双减,教育回归本源

近年来,鄂尔多斯市康巴什区本着让教育回归本源,使学生享受到真正有品质的教育的原则,多措并举,有序、有效推进教育“双减”工作。各校打造了民舞社团、管乐团、围棋社团、国画社团、马头琴社团、街舞社团等精品社团,助力各校课后服务,为学生提供更多个性化选择。

内蒙古康巴什区:落实教育双减,教育回归本源

来源: 新华社
2023-03-23 17:14 
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近年来,鄂尔多斯市康巴什区本着让教育回归本源,使学生享受到真正有品质的教育的原则,多措并举,有序、有效推进教育“双减”工作。在积极探索在“双减”背景下,把“学知识”和“育人”完美结合,让学生们实现学中玩,玩中学,力求达到学生减负、学校提质、家长满意、社会认可的目的,实现教学质量与教学效能“双增”。

让作业变作品,让批改变展示

康巴什区在学生作业方面积极探索,让学生在作业实践中学起来、动起来、用起来。

小学康巴什第五小学将数学游戏性作业给学生提供自我表现的机会,激发学生的创新意识,变“要我做”为“我要做”;康巴什第三小学通过“优化英语作业设计”为主题活动,增加趣味性,让学生在玩中学,学中玩;康巴什第四小学作业围绕“学生学科核心素养”为设计和评价纽带,语文学科以“大量读写”为核心,数学学科以“发展高阶思维”为核心,从作业设计到批改、讲评、辅导一体化构建,确保要素循环的互动性。

中学方面,康巴什第三中学设计作业时充分考虑学生的兴趣及完成效果等因素,打破传统枯燥无味的作业形式,以培养学生学习及思考的积极性和主动性为目的,使学生以一种轻松愉悦的心情来完成作业任务并充分发挥其潜能;康巴什实验中学让作业从“多难繁”走向“精而准”,丰富了学生作业的种类,满足了学生作业的个性需求,在作业质量上,将管理、教研、评价进行了一体化设计与管理……

各中小学各显神通在作业上下功夫,让学生作业负担减轻的同时也能学得好、爱学习。

课后服务“强特色、上水平”

为了让学生课余时间更充实,广泛开发技能、爱好,康巴什区各学校开展了丰富多彩的课后服务特色社团,保障学生在校每天一小时体育锻炼时间。

各校打造了民舞社团、管乐团、围棋社团、国画社团、马头琴社团、街舞社团等精品社团,助力各校课后服务,为学生提供更多个性化选择。各中小学因地制宜、因时制宜,校内建立劳动教育专用教室,校外与青少年发展中心联合建立劳动教育实验基地,实现每周不少于1课时要求。建立涵盖艺术、科技、劳动、体育等类别共5大类学科、60余门课程,每个孩子均可选择至少一门自己喜欢的课程。

康巴什区落实“双减”政策,促进基础教育优质均衡发展,让课后服务与‘五育’并举得以有机衔接,学生综合素养明显提升,促进学生全面发展、健康成长,实现由“双减”走向教学质量与教学效能“双增”。

据悉,康巴什区去年开展的全区中小学家长学生“双减”问卷调查结果显示,全康巴什区97.76%的家长表示学生过重作业负担和校外培训负担显著减轻;99.65%的学生对开展课后服务的内容满意;98.97%的学生对学校课后服务时间安排满意;99.06%的家长认为孩子的作业明显减少。(文/蔡博腾潇潇)

【责任编辑:舒靓】
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