直到上小学四年级，在父亲的眼里，王青(化名)一直是一个活泼开朗的孩子。但升入初中后，王青变了，变得性格内向，甚至沉默寡言。致使王青有这样变化的原因，就是在其父亲看来不以为然的“孩子间的玩笑打闹”。从小学四年级直到高二，7年期间，几乎每天王青都生活在校园暴力的阴影下。从最初的被辱骂、扇耳光，到最后的下跪、群殴，王青的心理与身体遭受了无数的摧残。最终他用一把弹簧刀结束了一切。王青的错误反击，给他带来了10年的牢狱生活。
因为个头小常常挨打
上小学时，乖巧的王青在学校一直表现得比较老实，加之个头比较矮小，也不太爱说话，从小学四年级开始，王青就成了同学们欺负的对象。有时一下课，班里个头比较高的男生就会专门跑到他的座位前挑衅他，甚至还会在走廊上掐住他的脖子，要吃的、要钱。别班的男生看到他这么好欺负，也会加入其中。当时还是一名小学生的王青向父母求助，但他的求助却没有被父母当回事。
从小学升到初中，王青的噩梦并没有结束。上初中后，他所遭受的暴力变本加厉。“上午打一次，下午打一次，一个星期打两三次。”王青说，“他们打我没有任何的理由，可能就是因为我不太合群吧，看见我，他们心血来潮就揍一顿。”
买来武术书想自救
整个初中三年是王青最痛苦的三年，他每年都生活在恐惧与不安之中。在学校里，他总是低头靠墙走路，一边走，一边心里祈祷不要碰上那些总是欺负他的同学。“每次碰到他们，我浑身都发抖，两排牙齿都打哆嗦。”王青说。
王青遭受的校园暴力大部分都发生在校园里，求助父母无效，他开始向老师求助。但是让他没想到的是，老师口头批评后，他却遭到了更狠的一顿拳头。轻则是连续十几分钟的扇耳光，重则是几个男生把他围到墙角一顿拳打脚踢。而老师不能对打人的学生采取更严厉的措施，只能口头批评、谈话教育，并没有真正地保护到王青。
为了摆脱这种每天担惊受怕的日子，王青在网上买了一些武术类的书籍照着上面的动作学习。可没有任何武术功底的他，学起来毫无头绪。“只要打我的同学一靠近我，我就紧张得四肢发软，记不起来一点动作。”王青说，那时的他早已厌学，成绩下降得厉害，就希望一天能快点过去，快点离开学校回家。
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