10月27日，由兴智|家庭成长树主办的“AI时代家庭系统成长课战略发布会暨中国家庭教育课程效果测评系统发布”活动在南昌绿地铂瑞酒店举行。兴智|家庭成长树创始人、教育部专项课题研究实践组组长艾江生，清华大学兴华讲席教授、心理学教授张向阳，产品研发导师王亚敏，以及行业专家、指导师代表、学员代表与渠道合作伙伴等共同出席，见证家庭教育从“听课懂道理”走向“真实可量化家庭改变”的重要时刻。
发布会重磅揭晓两大核心成果：一是由兴智联合清华大学张向阳教授课题组共同研发的中国家庭教育课程效果测评系统正式对外发布，为家庭教育成效搭建客观、标准化、可追踪的测评标尺；二是全新产品“父母成长课”正式官宣，以家庭系统成长课为核心，输出适配AI时代的家庭成长解决方案。
直击行业痛点，探索“科学为本、落地家庭成长”
深耕家庭教育行业十一年，兴智接触过数百万的家庭，陪伴超319万组家庭走出矛盾困境。
发布会上，创始人艾江生结合多项权威行业报告，剖析了当下家庭教育行业的三大痛点：服务供给缺少统一评估标准、焦虑营销消耗大众信任、大量家长听课有共鸣却难以落地实践，超六成家长学完课程无法应用到真实家庭场景。
对此，兴智提出“科学为本，落地家庭成长”的破局方向：一方面引入科研评估体系与科学模型，推动非标服务走向标准化，让效果可追踪、可验证；另一方面把复杂理论转化为家庭学得懂、学得会、用得上的实操方法，并坚持“专业体系赋能＋完整真人服务”，引入清华大学张向阳教授课题组，搭建导师团、督导团、指导师团多层队伍，课程兼顾父母成长与孩子成长，配套个性化方案、陪伴落地与效果评估闭环。
科学循证，为家庭教育立标
随后，清华大学兴华讲席教授、心理学教授张向阳带来《为什么家庭教育需要科学循证干预体系?》主题分享。
他指出，指出家庭教育普遍存在 “道理都懂，实操很难” 的现状，家庭问题表象相似但成因各异，家庭教育帮扶切忌一刀切。他提出家庭教育需要建立测评研判、方法匹配、效果追踪的循证闭环。本次与兴智联合研发的测评系统，围绕测评研发、需求调查、专业培训、效果评价设计四大环节，遵循 “前期摸清情况、过程做好记录、后期复盘总结” 的思路，用客观循证标尺替代主观感受评判，助力家庭教育行业规范化发展。
新品落地，让改变“看得见、摸得着”
签约仪式结束后，兴智|家庭成长树产品研发导师王亚敏正式官宣全新产品“父母成长课”。该产品依托兴智联合张向阳教授课题组共同研究的家庭成长动力四维模型打造，通过收集家长真实反馈、导师深度访谈、长期复测追踪等多类数据，历经多轮研讨与数万条数据分析打磨迭代而成，并深度结合中国家庭教育课程效果测评系统，可从多维度帮助家庭厘清现存问题、直观感知学习带来的成长变化。
王亚敏从两大维度完整拆解产品，把严谨的科研成果转化为普通家庭易于上手的实操方法，并向行业发出呼吁：告别经验主义与主观感受，推动科学的测评体系赋能家庭，让家庭教育效果从“凭感觉”变成“看数据”。
学员见证
发布会上，两位学员代表也分享了各自的家庭蜕变故事。朱女士曾对母亲参与兴智学习充满质疑，在见证母亲持续坚持后走进学习，学会透过现象看本质，读懂“夫妻关系大于亲子关系”，从习惯对抗到成为家庭关系润滑剂，完成三次认知升级，期待未来帮助更多困境家庭；
魏先生曾因家庭压力对孩子采取简单粗暴的教育方式，导致孩子对抗厌学，后在指导师陪伴下放下管控式养育，把“人生是旷野，不是轨道”落实到亲子相处中，最终孩子顺利复学、重获内在力量，家庭关系全面修复。
本次发布会直面家庭教育供给非标、焦虑营销、知行脱节三大行业痛点，推动家庭教育从主观经验走向循证标准化，从“听课懂道理”迈向“真实可量化家庭改变”，给出了一套兼具科研高度与落地能力的行业解决方案。
兴智|家庭成长树表示，将持续深化与高校科研力量的协同合作，打磨更加科学务实的家庭教育产品与服务，携手家庭教育指导师、行业同仁，以科研为根基、以落地为目标，把有温度、可验证的家庭成长服务带给更多中国家庭，助力万千家庭消解矛盾、重建亲密，守护千家万户的幸福与希望。
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