2026年10月22日，纪念中国工农红军长征胜利90周年大会大会上，九秩征程，山河为证；精神火炬，历久弥新。23日，全国高校“活力社团”精品项目、合肥工业大学习研会师生一行14人，在指导教师檀江林教授带领下，赶赴深耕三线军工与航空国防文化的广德市柏垫镇，走进月克冲小三线旧址和柏垫中学、航空小学，开展长征事迹主题宣讲和青少年国防教育系列服务。
一、深山军工铭岁月，航天壮志映山河
群山环抱的柏垫镇月克冲，既是第三批中国传统村落，也是镌刻着国家小三线军工记忆的红色故土。
走进纪念馆，建厂展板、军工生产资料、职工合影和科技成果奖状依次呈现。檀江林教授向调研团讲述来自上海、南京等地的军工建设者响应国家号召、告别故乡、扎根皖南山区的往事。陈列馆内航空航天文化展陈，则将师生们的目光引向国防科技发展的另一段历程。1960年，广德誓节渡山区开始筹建603探空火箭试验基地；同年9月13日，T-7探空火箭成功发射；1963年，T-7A气象探空火箭发射成功；1964年，T-7A（S1）生物实验火箭开展生物探空试验。从早期探空火箭的艰难探索到国防科研事业的持续发展，一代代科技工作者书写了“深山铸箭、荒野报国”的奋斗篇章。展板中自力更生、协同作战、顽强拼搏、创新图强的预警机精神，也彰显着国防科技工作者的创新追求与集体担当。
谈及长征精神与三线建设者的家国情怀，檀江林教授有感而发：“长征也好，三线建设也好，都是为民族求生存，为国家筑根基。时代不同，但为国担当的精神却一脉相承。青少年国防教育，就是引导新时代青年溯源和平来路，深知岁月静好的厚重底色。”那些留在照片中的年轻面孔，也曾怀揣个人理想，却在国家需要时，将青春融入国防建设的时代洪流。
二、军工文脉入画卷，动漫新篇焕生机
告别厚重的小三线历史展陈，月克冲数字创意中心暨动漫产学研基地呈现出另一番景象。基地以“三线文化＋军工精神＋动漫科技”为发展思路，探索动漫制作、研学教育、IP开发与文创产品相结合的文化传播路径。2023年，数字创意中心及研学基地建成投用，为地方文化资源的创新表达提供了新的空间。
展区中的原创国漫《月克冲维和小队》，将科技元素与维护和平的主题融入儿童故事。作品以维和小队成员分工协作、共同应对挑战为叙事基础，塑造了聪明勇敢的“柏小月”，沉着冷静、勇于担当的预警机队长“柏小克”，富有正义感的侦察机队员“柏小冲”，以及忠厚可靠、负责后勤保障的“胖妞”。鲜明的角色性格与团队分工，让责任、勇气和协作有了更加直观的艺术表达。
从历史资源到动漫形象，从地方文化到数字内容，月克冲小三线文化系列展陈馆，尝试以青少年喜闻乐见的方式讲述地域经典故事。调研中，团队关注原创IP在动漫研学、文创开发和文旅传播方面的应用空间，深度探寻文化资源保护利用情况。这些探索也让队员们认识到，文化传承既需要保存历史，也需要找到能够与当代受众产生共鸣的表达方式。
三、国防教育融校园，报国初心育新苗
循着国防文化的历史脉络，实践团走进柏垫初级中学，与校长邹国友围绕青少年思想教育、科技素养及国防教育展开交流。学校以“乡风田园”为特色校园文化，将科技社团、劳动教育融入特色课程建设，注重以革命文化涵养学生品格，为青少年科学素养、协作精神与责任意识培养提供了实践基础。
团队来到柏垫镇中心小学（广德航空小学），与副校长兼办公室主任夏忠华等，交流探寻航空特色办学与国防教育实践。该校与航空工业相关单位有着深厚的共建渊源。2008年以来，相关航空单位持续支持学校建设，援建校园广播、多媒体教学设施，持续开展航空科普夏令营等活动，让山区乡村少年有机会了解航空科技。学校将航空文化特色建设与国防教育特色创建纳入发展规划，让航空科普成为连接科学兴趣与家国情怀的重要载体。
柏垫中学以革命文化、科技社团和劳动实践涵养责任意识，柏垫航空学校依托航空文化与科普活动激发探索热情。月克冲三线军工文化遗产与广德航空航天文化资源，见证国防教育既需要历史的厚度，也需要贴近青少年成长特点的生动形式。从月克冲纪念馆里一张张年轻的军工职工合影，到动漫基地中鲜活的国防文化形象，再到柏垫校园里的航空科技启蒙，合肥工大习研会青年学子一路寻访，也一路思考：究竟是什么，让不同年代的人们甘愿将青春献给国家？答案既在红军将士的万里征途上，也在三线建设者扎根深山的岁月里，更在航天科研工作者自力更生的探索中。
九十年薪火赓续，长征精神在历史流变中固本开新，持续彰显其跨越时空的永恒价值与强大生命力。作为新时代大学生，理当坚持全面发展，在国防教育浸润与强国建设实践中锚定使命坐标，接续扛起时代担当，让先辈以青春捍卫的锦绣山河，始终有后继者赓续守望。（文/许皓然 图/李睿涵 刘思航）
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