西南财经大学金融学院、中国金融研究院“彝碳到底”实践队走进了四川峨边彝族自治县。从基层调研出发，将双碳知识融入社区、课堂和田间，把“碳汇”“碳中和”“碳足迹”等专业概念，转化为基层群众听得懂、用得上的表达，实践队最终形成了一套峨边的个人碳积分体系，并已提交给当地相关部门参考。
从政策到田间，洞悉低碳概况
实践队先后走访峨边彝族自治县农业农村局和林业局。在农业农村局，团队围绕农业经济产业政策、绿色生产补贴、农产品品牌建设等内容，与相关负责人交流，了解峨边高山茶叶等特色产业的种植规模、经营主体结构和扶持政策落实情况；在林业局，访谈则聚焦林地资源与权属结构、林业碳汇项目开发进展，以及林下经济与生态保护的协调机制。两场访谈为团队后续入户调研和科普活动提供了政策坐标与现实支撑。
图 1 实践队在农业农村局调研 （摄 王一然）
实践队随后走访了峨边鹰峰香雪茶业有限公司和峨边志彪农林开发有限公司，并入户访谈20余户农户。调研中，队员们看到，当地的生产方式大多顺应自然：高山茶基本不施化肥、不打农药，林下天麻、菌菇类与竹林共生共长。与农户交流后发现，当地百姓普遍认同“少用化肥”“不污染水源”这些做法，尽管他们中的大多数并不熟悉“碳中和”“碳足迹”等概念。这让实践队意识到，环保意识其实早已根植在百姓心中，融入了生活日常，只是没有被叫成“低碳”。因此，科普工作的重点，不是强行灌输新名词，而是把“低碳”还原为村民日常里的一件件小事，让他们从自己的生产生活中看见低碳、理解低碳。
图 2 实践队入户调研 （摄 左明洋）
从画纸到积分，分享双碳知识
带着从调研中的新发现，实践队在峨边东风新城童伴之家面向当地儿童开展了“碳路小先锋”主题科普活动。队员们先用最简单的话说清低碳，随后开展共画和碳积分活动。孩子们随机抽取太阳、森林、火塘、竹笋等元素卡片，用彝族三原色——黑、红、黄——把它们组合成心中的绿色家园。最后的碳积分闯关游戏把气氛推向高潮，孩子们通过辨别能耗、抢答趣味问题赢积分、换奖品，在欢声笑语中记住了原本抽象的知识。这也是实践队第一次把个人碳积分带进课堂，让原本在茶山和林间说不清的低碳，在孩子们这里变成了一道道可以作答、可以得分的题目。活动结束后，孩子们留下了多幅以低碳家园为主题的共画作品，实践队提取画作制作了团队文创产品，作为后续社区展示和科普宣传的素材，这也是绿色种子悄悄发芽的见证。面向青少年儿童的趣味科普，是此次实践的重中之重。实践队希望以“小手拉大手”的方式，让一个孩子带动一个家庭，让一个家庭影响一个社区，逐步在彝乡大地营造关注生态、践行低碳的良好氛围。
图 3 实践队采访志彪农林负责人 （摄 左明洋）
从共创到建议，推动成果落地
实践后期，实践队在大堡镇组织品牌共创座谈会，邀请村干部和种植农户共同参与。座谈中，团队将入户走访中收集到的真实困惑，转化为老乡们听得懂的话题，引导大家围绕低碳生产记录、积分兑换、低碳品牌故事等方向展开讨论。活动现场气氛热烈，村民认真聆听，并积极发表个人见解。一位农户表示：“以前觉得低碳是上面的事，现在觉得和自己家里也有关系，而且碳积分确实是一个有实际作用的工具。”座谈中收集到的意见建议，被实践队一一记录，成为完善碳积分建议方案的重要依据。
图 4 队员为当地农户讲解碳相关知识 （摄 左明洋）
基于走访与座谈反馈，实践队形成了一套面向峨边的个人碳积分体系建设建议框架，涵盖积分获取场景设计、积分计算与记录方式和兑换机制等内容，建议方案已正式提交至峨边农业农村局、林业局及线上建议渠道，供相关部门参考。围绕这一框架，团队还完成了碳足迹测算工具初版开发、汉彝双语科普素材整理、儿童共画作品整理及文创产品制作和调研报告撰写等工作。团队希望将调研内容转化为行之有效、深入人心的科普成果，让低碳不再只是一句口号，而是融入日常生产生活的具体行动。
“彝碳到底”实践队把生态文明共建这样的一个宏大概念，落实为进山调研、入户访谈、课堂互动和社区共创的具体行动，也落实为一套可量化、可兑付的碳积分方案。实践队员表示：“我们想做的，不是把低碳讲高深，而是把它讲进生活里，讲进孩子们的画里，讲进百姓的心坎里。
图5 实践队合照 （实践队供图）
“碳路峨边”并不止于这7天。孩子们画里的绿色家园、老乡们手里的积分记录本，都会让绿色教育的种子在峨边的山野间继续生长。大山里的低碳故事，才刚刚开始。
文字/王一然 张凌僖 尹万琪
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