这个夏天，浙江师范大学“青心稚夏”实践队走进金华市金东区赤松镇，为当地孩子们带去了一段充满探索与发现的夏日时光。实践队立足“从日常现象中学会抽象科学知识”的理念，精心打造了多门趣味科学课程。几件寻常小物，成了孩子们手中探索科学的钥匙。在实践队员们的引导下，小朋友们化身小小探索家，亲手触碰那些藏在生活点滴中的科学原理，感受平凡日常里不平凡的知识魅力，体验动手发现的纯粹乐趣……炎炎夏日里，一颗颗好奇的种子，正在孩子们炽热的心田上悄然发芽。
图1：“青心稚夏”实践队合照
“无形气压”：看不见的“大力士”
“看不见，摸不着，不香不臭没味道……”小杨老师通过一个小谜语，向大家介绍这节课的主角——大气压。
课上，小杨老师形象生动的讲解，为孩子们探索科学天空插上翅膀。孩子们开始以新的眼光认识大气压，和老师一起揭开大气压的“无形面纱”。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在“覆杯实验”中，孩子们猜想，尝试，实验......那一刻，一双双期待中带着一丝紧张的目光，聚焦在老师的手中。当大气压“托举”起倒放的装满水的杯子时，孩子们纷纷发出感叹，惊异于这场科学魔术秀。相信这一幕，会深深烙印在孩子们天马行空的童真世界里，激励他们留心观察、发掘生活中那些容易被忽略的细节，去探索属于自己的科学新天地。
图2：小杨老师正在演示覆杯实验
“光影舞会”：让光“拐弯”的秘密
为何玻璃幕墙的光那么刺眼？为何湖面能倒映楼影？小方老师抛出的生活“小问号”，悄然叩开了孩子们探索光影世界的大门。在初步解锁“光的反射”原理后，孩子们迫不及待地开启了与光影的亲密对话。
看，光点在白纸上灵动摇曳，而一双双眼睛正紧跟着跳动的亮斑。当亲手捕捉到的光迹与脑海中的原理完美重合，那一刻，抽象的科学知识瞬间变得可触可感。相信这束被成功“捕获”的光，已化作一块坚实的基石，稳稳嵌入了他们认知世界的版图中，点亮了探索未知的渴望。
“光宝宝，跑得快，遇镜子，拐个弯……”伴随着朗朗上口的童谣，课堂画上了句号。原来，科学并非高深莫测的名词，它就在我们身边。当我们怀揣好奇，像结识新朋友一样去拥抱自然，那些看似冰冷的物理现象，便会在童心的映照下，绽放出最绚烂的花朵。
图3：小方老师正在和同学们一起进行“光的反射”实验
“沉浮之间”：探索密度与浮力的奥秘
水盆里，涟漪轻漾：乒乓球悠闲地浮在水面，小铁钉则悄无声息地沉入水底。实践队队员将生活搬进课堂，引导孩子们在“沉”与“浮”的变幻中，捕捉藏匿在日常里的科学密码。
孩子们摇身一变，成了大胆的“小小预言家”。面对熟悉的物件，他们先凭直觉预测，再亲手将物体送入水中求证。当看到轻巧的铁钉竟沉入水底，而厚重的木块却能承载浮力，那份惊讶与雀跃，正是科学探究最原始的动力。在一次次“猜想—验证”的循环中，密度与浮力的概念不再是书本上的黑体字，而成了孩子们指尖可触的真实。
当寻常清水遇见求知若渴的目光，激荡开的不仅是眼前的圈圈波纹，更是思维深处的层层浪花。这堂生动的“沉浮课”，让科学的种子落入日常的土壤，静待破土而出的那一天。
图4：小陈老师正在讲解《沉浮的秘密》
“青心稚夏”实践队始终秉持着“从日常出发，向科学走去”的教育理念，在赤松镇这片充满生机的实践平台上，播撒着热爱生活、热爱科学的种子。在这些课程中，孩子们用双手去验证猜想，用眼睛去捕捉变化，在熟悉的生活场景里触摸抽象的科学原理。相信实践队带来的这份夏日探索，终将化作孩子们心中不灭的好奇之火，照亮他们走向更广阔的未知世界的路。
（陈宣伲 柳家杰 余欣冉/文 “青心稚夏”实践队全体/图）
扫码下载
中文网微信