乡野有风，文脉有声。当青春步履再度踏向天台山水，古老的非遗技艺与烂漫童心在峇溪村的夏日里又一次相逢。在“十五五”文化强国建设蓝图徐徐展开、美育浸润行动纵深推进的时代坐标下，乡村美育与传统文化传承已成为基层公共文化服务体系建设的重要一环。面对乡村儿童非物质文化遗产体验渠道有限的现实困境，黄酒学院、纺织工程学院“青禾·拾遗”暑期社会实践团第三个夏天走进天台峇溪村，结合所学专业开展了为期14天的暑期社会实践。团队以非遗美育为支点，将青年专业力量精准注入乡村文化振兴肌理，以手传艺、以心传文，在乡土课堂中践行“以美育人、以文化人”的时代命题。
一.指尖绘花雕，美育润童年
在非遗花雕彩绘课堂上，实践团成员以通俗晓畅的语言，带领孩子们走进这门古老技艺的文化世界。从花雕的历史渊源、民俗寓意到传统特色，从吉祥图案的象征体系到传统色彩的审美逻辑，队员们在讲解中层层铺展，帮助乡村儿童初步建构起对花雕技艺的认知框架。
孩子们走出课本、亲近非遗，在提笔勾勒间锻炼动手能力与审美感知，更在潜移默化中完成了一次传统民俗文化的精神传递。沉浸式的体验拉近了乡村儿童与非遗之间的距离，让古老技艺不再是博物馆中遥不可及的展品，而是触手可及、可感可知的活态文脉。非遗的种子，就在这样的笔触之间，悄然落入童心深处。
二.巧手拓草木，自然入画来
植物拓印课上，实践团队员将向孩子们耐心讲解拓印的原理和技巧，以现场示范引导孩子们细细观察花叶独特的纹理脉络。孩子们动手尝试，将山野草木的生机与形态定格于布料之上。简单的敲拓之间，传统手工的别样意趣在指尖流淌，自然之美与非遗之韵在方寸布面上交相辉映。
“哇，我的像一只蝴蝶！”“我这个像一把小扇子！”孩子们高高举起拓印作品，兴致勃勃地互相分享、彼此比较。实践团队员穿梭其间，手把手调整敲打力度与节奏，引导大家体会传统技艺独有的巧思与匠心。欢声笑语之中，非遗手工的魅力不再抽象，而是化为每一道清晰叶脉、每一片斑斓印记，深深烙印在孩童心中。
三.彩泥凝巧思，泥塑乐课堂
粘土课堂上，实践团队员们分发各色粘土材料，示范揉、搓、捏、压等基础手法，引导孩子们自由驰骋想象，动手塑造属于自己的独特作品。孩子们在揉捏塑形的过程中锻炼手部精细动作，释放天马行空的创造力与表现力，在动手实践中收获创作的快乐与成就感。一方彩泥，万千童趣。泥塑课堂让孩子们在指尖的揉捏中感受“创造”本身的力量，也让美育不再停留于说教，而是化为可触可感的泥土温度，深深留在童年记忆之中。
四.布上染云纹，扎染悟非遗
扎染，这门我国古老的民间手工染色技艺，以其变幻莫测的纹理赋予每件作品独一无二的生命。 课堂上，队员们向孩子们分发白布、皮筋、染料等工具材料，完整演示了布料折叠、捆扎、浸染上色的整套工艺流程，带领孩子们近距离领略传统染色工艺的奇妙与深邃。当一块块浸染完毕的布料徐徐展开，多样的纹样次第呈现：或为层次丰富的渐变蓝，或为随性写意的泼墨肌理，行云流水间各有韵味。每一块布料的展开都是一次小小的惊喜，每一次纹样的显现都是一场与偶然之美的对话。孩子们捧着属于自己的专属扎染作品，脸上洋溢着满满的成就感——这份成就感，正是非遗美育在童心深处激起的第一圈涟漪。
五.香囊纳百草，古韵启童思
香囊，这一极具特色的传统民间手作，承载着祈福纳祥的深厚民俗内涵。 实践团队员分发香囊布袋与中草药原料，带领孩子们动手填充香料。在了解草药功用的过程中，孩子们将药粉装入袋中，整理收口、系紧绳结，于亲手制作间感受传统民俗的独特温度。孩子们认真裁剪搭配，一件件样式各异的香囊相继完工。丝带与手工配饰的点缀，尽显孩童天马行空的巧思。空气中弥漫着草药与布料交织的淡淡清香，那是属于这个夏天的独特味道，更是传统文化在童心深处留下的嗅觉记忆。
六.妙艺凝硕果，童声绽芳华
实践接近尾声，团队精心策划作品艺术展与文艺汇演，将花雕彩绘、植物拓印、扎染、香囊等非遗手作集中陈列展出。一件件充满童真与巧思的作品，既是课堂学习的成果凝结，更是少年与非遗深度对话的生动见证。汇演舞台之上，孩子们轮番登台，从容舒展、自信绽放，尽情展现蓬勃向上的少年意气。不少家长专程奔赴现场观展赏演，用镜头定格孩子们熠熠生辉的模样。十四天的活动，不止为孩子们播下传统文化的种子，拓宽眼界、滋养心性；也让家长看见孩子全新的成长蜕变，拉近家庭与传统民俗的距离；更让非遗文化浸润乡土村落，为乡村注入鲜活的文化活力，实现孩子成长、家庭共鸣、村落焕新的多重回响。
七.乡野识雅韵，实践作总结
青禾向阳筑梦，美育浸润乡土。本次非遗美育暑托课堂实践，以匠心义教激活乡村文化活力，实现孩童成长、家庭减负、村落文化提质的多重社会效益叠加赋能。课程立足乡村美育短板，深度融合非遗技艺、传统手工艺与本土乡土文化，将优质高校艺术资源下沉基层，通过沉浸式、体验式美育课堂，丰富了乡村少年的暑期精神文化生活，让孩子们在亲手实践中感悟传统文化魅力、涵养审美素养、厚植文化自信，助力青少年塑造健全人格、锤炼精神品格。同时，课堂有效化解了乡村家长暑期看护难题，搭建起亲子共学乡土文化的温情桥梁，进一步充实峇溪村公共文化服务体系，以青年实干力量赋能乡村文化教育振兴，为美育浸润在基层落地提供了可资借鉴的鲜活样本。
此次校地协同美育实践成效显著，收获天台义教队与峇溪村村委的高度认可与书面褒扬，充分印证了高校美育资源与乡村基层需求精准对接的广阔价值。青春扎根乡土，文脉薪火相传，青禾团队在峇溪村播撒的文化传承种子，终将在乡土沃野生根繁茂、绵延生长。未来，团队也将持续深耕基层美育一线，打通美育下沉落地的“最后一公里”，助力城乡教育均衡发展，为新时代美育事业高质量发展、培育担当民族复兴大任的时代新人、推进中国式现代化注入鲜活青春动能。(团队名称：“青禾·拾遗”暑期社会实践团)
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