盛夏七月，南京农业大学生命科学学院“除草减药”实践团开展暑期三下乡系列社会实践，队员们深入社区绿地、郊野农田开展杂草专项调研，走进戎苑、四方新村两社区面向青少年开设生态科普课堂，将杂草专业知识转化为通俗易懂的生态保护知识，助力绿色农业理念传播。
7月25日至26日，实践团在戎苑社区绿地与汤山古泉稻田开展杂草专项调研。队员逐块排查绿化带与水稻田，记录物种组成、密度差异与优势种。经现场统计，人居社区绿地管护到位，野生杂草较少，以人工景观草为主；部分稻田耕地杂草滋生严重，反枝苋、稗草、狗尾草、牵牛花成为田间优势杂草，与水稻争夺水肥光照。
统计杂草种类
田间大量反枝苋
调研中团队重点排查外来入侵物种加拿大一枝黄花，在汤山山坡零散、管控薄弱的闲置田块该物种大面积繁衍，而连片标准化农田因常态化人工清理，入侵种群数量显著降低。晚间返校后，队员分工完成杂草标本压制、分类整理，完善区域杂草数据库，为后续研究和科普宣传积累资料。
大量加拿大一枝黄花
压制标本
田野调研结束后，实践团接续走进社区开展青少年科普活动，7月27日、28日分别在戎苑社区、四方新村党群服务中心开设“杂草王国奇遇记”主题课堂。
课堂上，队员依托专业课件、杂草实物标本、科普海报，用通俗语言讲解田间杂草识别要点，科普不合理使用化学除草剂造成土壤污染、农药残留、食品安全隐患等现实问题，引导青少年树立生态减药、绿色护田意识。互动环节，孩子们踊跃举手提问，围绕路边杂草、农田野草展开热烈讨论。
讲解
互动
理论授课后，实践团带领孩子们走出教室实地研学。在社区绿地，志愿者手把手教青少年辨识杂草、采集植株样本，并示范简易植物标本、花草书签制作方法。孩子们亲手搭配杂草干花、压制装帧，在动手实践中巩固植物知识，了解杂草形态、生长传播特点。
户外辨别杂草
学习制作标本
“把实验室和田间地头的观察成果带进社区课堂，既能让青少年读懂身边的植物，也能从小种下生态环保的种子。”实践团成员表示，本次科普活动摒弃晦涩专业术语，以“理论讲解 + 户外研学 + 手工创作”多元形式，让绿色农业理念贴近少年儿童。
本次实践将田间数据与社区教育结合，既积累了区域杂草分布信息，也向青少年普及了生态减药理念。
接下来，团队将整合城乡杂草调研数据与社区科普活动成果，针对社区绿化、农田管护两类场景定制差异化生态除草科普内容，持续向居民、农户普及低药、生态化杂草治理方式，以农科学子专业所长服务和美乡村建设，让青春力量扎根田间基层，助力农业绿色可持续发展。
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