2026 年 7 月 20 日，合肥工业大学电气与自动化工程学院暑期社会实践团队走进广德市桐汭街道熙春书房，面向辖区 40 余名 6 至 12 岁儿童，开展阅读与音乐美育结合的公益课堂。

首场课堂以《黑暗中的光：用触觉看世界》为主题，围绕海伦凯勒的成长故事展开。队员带领孩子们通过闭目沉浸式体验，感受视听缺失的不便，聚焦触觉感知解读海伦认知世界的方式，并组织现场讨论苦难与成长的意义。

图为实践团队队员向孩子们讲解《假如给我三天光明》 李思娴 供图

课堂设置心愿卡片互动，孩子们写下拥有三天光明最想看见的人与景物并上台分享。课后队员推荐 1962 版《海伦凯勒》影片，倡议孩子们放下电子设备，多用触觉、听觉感受生活。

图为小朋友分享自己写的心愿卡片 李思娴 供图

阅读分享结束后，团队开展《音乐魔法盒：当海伦凯勒遇见音乐》赏析课，以《隐形的翅膀》为核心，将歌词内涵与海伦求学、著书的人生经历对应讲解，带领孩子们集体合唱。一名三年级女孩现场分享感悟，表示懂得困境中要依靠坚持调整心态。队员总结，身体的局限无法阻挡内心成长，坚持与梦想就是每个人的 “隐形翅膀”。

图为小朋友主动献唱歌曲《隐形的翅膀》 李思娴 供图

活动尾声开放自由交流，不少孩子坦言懂得珍惜自身拥有的视听能力，面对挫折不再轻易退缩。

据团队介绍，本次活动打破单一课堂模式，以文字品读搭配音乐赏析开展励志教育，依靠沉浸式体验、手写卡片、合唱等互动提升孩子参与度。活动结束后，多名孩子索要书籍推荐清单，家长也咨询后续同类公益活动。团队负责人表示，后续将结合现场反馈优化课堂形式，持续走进社区开展少儿美育、成长引导公益服务。

（程怡珊）

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