为深入落实全省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践工作部署，紧扣“建功‘十五五’，青春为中国式现代化挺膺担当”核心主题，齐齐哈尔工程学院立足办学定位，统筹各二级学院组建专业化专项实践团，分赴大庆、梅里斯达斡尔族区、克东县、安达市、龙江县等基层一线，构建红色铸魂研学+专业精准惠民双线协同实践体系，把行走的“大思政课”深耕黑土地，组织青年学子以专业所长下沉乡村、服务群众，用实干担当赋能龙江全面振兴全方位振兴，交出一份有温度、有深度、有力度的青春实干答卷。
溯源红色沃土，实景课堂厚植报国信仰
齐齐哈尔工程学院打破课堂理论教学壁垒，创新打造工业铁人、革命先烈、戍边卫国三维一体化红色研学矩阵，让龙江本土精神谱系可触摸、可感悟、可传承，推动红色教育从“被动听讲”转向“沉浸式浸润”，引导学生锚定时代报国方向。
机电学院实践团奔赴大庆铁人王进喜纪念馆开展现场微党课研学。带队教师结合智能制造、装备制造专业特色现场授课，引导学生对标铁人“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的奋斗底色，树立“深耕装备制造、攻坚技术难题、助力龙江工业升级”的职业理想。
信息学院走进中国一重实地观摩大国重器研发、生产全流程，深度感悟几代重工建设者自力更生、实业强国的奋斗征程。艺术与体育学院联动学校学长教官团走进龙江县，面对面走访戍边退役老兵，围坐一堂倾听老一辈战士扎根边境、卫国守防的峥嵘往事，同步送上生活慰问物资，以青春敬意致敬戍边荣光。
全域沉浸式红色研学串联起工业、革命、戍边三类龙江特色红色资源，构建起分层分类、贴合不同专业青年成长需求的实景思政课堂，让青年在回望百年峥嵘、本土奋斗史中校准理想坐标，明晰“扎根龙江、服务龙江、建设龙江”的奋进主线。
一院一 品 专业下沉，打造惠民实践品牌
齐齐哈尔工程学院推行“一院一品、一队一特色”实践模式，提前摸排乡镇产业、民生、治理、医疗实际痛点，分专业匹配基层刚需，打造特色服务品牌，实现专业知识与乡村发展精准适配。
信息学院实践团扎根梅里斯达斡尔族区，聚焦少数民族乡村产业发展短板，发挥数字媒体、网络技术专业特长开展全方位数字助农服务，运用数字手段留存达斡尔族非遗民俗资料，以数字技术助力民族地区产业兴旺、民族团结进步。
土木与管理学院学生携带测绘仪器对村内破损道路、危房墙体实地勘测，为乡村道路修缮、危房改造提供专业技术方案；面向村民普及农村自建房建筑安全、污水垃圾环保治理知识，全方位助力乡村人居环境提质升级。
医学院组建三支志愿服务分队，分赴安达、绥滨村镇开展常态化健康惠民服务，为村民测量血压、血糖，深入玉米种植大田，向农户讲解高温劳作防护、田间外伤应急救护、腰腿劳损养护知识，把专业医疗资源送到群众家门口，补齐乡村基础医疗服务短板，为健康乡村建设注入青春力量。
闭环长效育人机制护航，推动实践提质增效
齐齐哈尔工程学院构建“前置需求摸排—实地精准服务—后期长效共建”全流程工作闭环，以完善制度保障实践育人走深走实。各学院实践团队在出发前提前与属地乡镇政府、村委会对接，实地摸排产业、医疗、基建、文化真实诉求，根据基层需求定制专属服务清单，同步完善出行安全预案、志愿服务物资管理规范，做到轻车简从、按需服务；实践全程同步记录乡村发展难点、群众急难愁盼，分类建立民情台账、产业需求清单；实践结束后，各学院结合专业领域撰写专项调研报告，梳理校地合作切入点，为实践育人基地落地建设提供翔实数据支撑。
从铁人纪念馆的红色展厅，到一望无际的乡野农田；从村口流动义诊台，到老兵座谈会场，齐齐哈尔工程学院青年学子走出象牙塔，把书本里的专业知识转化为服务基层的实干行动，充分彰显齐齐哈尔工程学院“政校企合作、产学研融合、教学做合一”的人才培养模式育人成效。
建功“十五五”，青春勇担当。下一步，齐齐哈尔工程学院将持续擦亮暑期“三下乡”实践品牌，不断创新实践载体、拓宽服务覆盖面，持续引导学生自觉将个人专业成长、职业理想融入龙江产业转型升级、民族乡村全面振兴大局，主动投身中国式现代化龙江生动实践，以青春动能为黑土地全面振兴全方位振兴贡献青春力量！
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