为深耕实践育人理念，将调查研究锻造为青年学子的必备基本功与核心能力，2026年中国综合社会调查（CGSS）暨云南大学社会调查暑期学校摒弃单一化实践模式，先学后践、知行递进。7月21日起，青年学员们告别书本上的抽象认知，奔赴云岭大地，在察实情、解民意、问计于民的实践过程中触摸社会百态、读懂真实中国，不断厚植家国情怀与责任担当。
踏访珠江源头，洞察城乡发展
7月21日至27日，暑期学校学员深入曲靖市沾益区、罗平县开展实地调研。立足城郊融合、乡村发展、基层治理、文化传承等调研主题，团队走进庄家湾社区、松林社区、座棚村、法土村等多个村居，全方位观察城郊人口流动带来的社区治理新变化，深度体悟传统村落的历史文化传承脉络，细致调研烤烟、万寿菊等特色农业产业发展现状，重点关注红色文化传承、山区民生保障与城乡公共服务建设情况。学员阿蓉谈道：“一次入户中，面对情绪波动的受访者，她选择暂时放下问卷、耐心倾听，也由此更加体会到，调查数据背后是一个个真实而具体的人生。”
▲访问员在居民家中开展问卷调查
跨越螳川元江，感受村社多样
7月21日至25日，暑期学校学员奔赴安宁市、元江县8个村社开展调研。从螳川河畔到元江热坝，队员们穿梭于城乡村落，在安宁龙洞村探寻红色文化与乡村建设的深度融合，在桃花村、禄脿村调研乡村人居环境整治、民族文化传承与特色农业发展成果，在金晖社区观察多民族聚居社区的基层治理模式。在元江县，学员聚焦侨乡发展、人口迁移、热坝特色产业、群众家庭生计等重点开展深入调查。学员苏晓晓感慨：“书本之外是田野，课堂之外是社会。此次调查让我在与群众的真诚交流中认识真实中国，也在实地走访和团队协作中锤炼了调研能力，更加坚定了扎根田野、连接理论与现实的信念。”
▲访问员在居民家中开展问卷调查
深入乌蒙山乡，倾听群众心声
7月21日至24日，暑期学校学员深入乌蒙山区乡镇村落，走进以勒镇毛坝村、盐源镇温水村、五德镇渡船坝社区、以古镇小米多村，聚焦山区产业发展、人口流动、特色种植、外出务工、基层治理、民生保障等核心议题开展调研。队员们走村入户、亲切交谈，细致记录山区群众的生产生活现状，深入了解乡村振兴推进过程中的基层实况与现实难题，真切感受基层干部扎根一线服务群众、协调治理的细碎工作与暖心担当。学员田光金表示，大家在调研中坚持问需于民、问计于民，从群众的朴素话语中汲取智慧，在基层实况中找寻答案，切实践行调研基本功的实践要义。
▲访问员在居民家中开展问卷调查
行走梯田村寨，探寻振兴路径
7月28日至30日，暑期学校学员奔赴红河州元阳县，深度解码梯田村寨的振兴发展之路。学员立足地方特色，在沙拉托乡坡头村调研特色种养产业与村集体经济发展模式，在南沙镇呼山村探索热区水果产业化发展路径，在牛角寨镇深耕梯田红米、稻鱼鸭生态种养特色产业链，在攀枝花乡观察梯田生态保护与农文旅融合发展成效。访问员吴成斌表示：“实地调查使我对当地家庭变迁、经济来源和产业发展有了更加深入的认识，也让我进一步体会到，田野调查是连接理论创新与知识生产的重要桥梁。”
▲访问员在居民家中开展问卷调查
中国综合社会调查（CGSS）暨云南大学社会调查暑期学校负责人、云南大学政府管理学院罗强强教授表示，社会调查暑期学校就是一次行走的思政课。暑期学校的学员们跨越了6个县的24个城乡社区进行调查，行程超过1200公里。在社会调查中，他们既把党和国家政策宣传到了基层，又倾听了基层的真实声音。下一步，暑期学校完成问卷审核、资料梳理、数据分析工作，让来自基层一线的鲜活数据、真实案例成为认知社会、研究国情的重要支撑。广大青年学子也将持续扎根大地，在持续的社会实践中厚植家国情怀、锤炼过硬本领，把青春奋斗融入国家发展与乡村振兴的时代浪潮之中。
开屏新闻通讯员 赵若州 刘沛洁 李玉曼 吴成斌 严秋 吴汇麒
责任编辑 猫恩泊
责任校对 易科彦
主编 武熙智
终审 编委 李荣
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