当一顶顶精美的戏帽戴上孩子们的头顶，当一把把亲手编织的团扇在夏日微风中轻轻摇曳，当五彩花朵经过一双双小手巧妙组合，变成一顶顶独一无二的花冠……
这个夏天，在泉州聚龙外国语学校国学研习营里，非遗不再只是课本上的文字，而成为孩子们看得见、摸得着、做得到、玩得开心的文化体验。
孩子们手持亲手编织的非遗团扇合影留念，一把把色彩斑斓的团扇，承载着传统技艺，也记录着成长的喜悦。
7月6日至7月31日，泉州聚龙外国语学校国学研习营特别开设非遗文化课程，每周围绕一种传统非遗技艺展开主题学习，让孩子们在了解传统文化的同时，亲手完成一件属于自己的非遗作品，在体验中感受中华优秀传统文化的独特魅力。
戴上亲手制作的花环，孩子们在欢声笑语中定格美好瞬间，让非遗之美与童真笑颜相映成趣。
从认识非遗开始
每一堂课，都从一个传统文化故事开始。
课堂上，老师借助图片、视频和实物，为孩子们介绍不同非遗项目的发展历史、文化背景和制作工艺。从戏曲戏帽到传统编织，从花艺饰品到竹编团扇，孩子们认真倾听，不时举手提问，眼神中满是好奇。
当课堂上的知识与眼前真实的作品相遇，传统文化也不再遥远。
戴上戏帽、轻执折扇，孩子们在体验中感受戏曲人物的神韵；穿上传统服饰，做起古人游戏，一堂堂课程仿佛成为一次跨越时空的文化之旅。
认真粘贴花材、细心调整造型，每一次专注的制作，都是孩子们与非遗文化的一次亲密对话。
从动手实践中感受匠心
认识之后，更重要的是亲手体验。
桌面上摆满了五颜六色的花材、竹篾、编织材料和各式配件，孩子们化身一个个小小匠人，在老师耐心指导下认真制作属于自己的作品。
有的专注地为花冠粘贴花朵，一片一片调整颜色搭配；有的认真编织团扇，将细细的竹篾一点点穿插交错；还有的不断修改细节，希望自己的作品更加精致。
一双双小手虽然稚嫩，却格外认真。
从最初的生疏，到慢慢掌握技巧，再到完成作品时露出的笑容，每一次尝试，都是一次文化体验，也是一份耐心与专注的成长。
戴上作品，成为文化的小传承人
最令人期待的，莫过于作品完成后的展示时刻。
孩子们迫不及待地戴上亲手制作的花冠，拿起自己编织的团扇，在校园草坪、林荫树下、教学楼前留下一个个灿烂的笑容。
学习戏曲文化、体验戏帽制作，孩子们戴上亲手完成的作品，在沉浸式体验中感受中华戏曲艺术的独特魅力。
蓝天白云下，一群身着国风服饰的孩子奔跑、游戏、拍照，传统文化与童真笑颜相互映衬，构成了夏日校园最美的风景。
这一刻，他们不仅是作品的创作者，更成为中华优秀传统文化的小小传播者。
让传统文化走进孩子的成长
一直以来，泉州聚龙外国语学校始终重视中华优秀传统文化教育，将国学课程与实践体验有机融合，努力让文化教育从"听得到"走向"做得到"，从"学知识"走向"有体验"。
此次国学研习营特别设置非遗文化课程，正是希望通过沉浸式、体验式学习，让孩子在动手实践中了解非遗、亲近非遗、爱上非遗，在一次次创作、一件件作品中，感受中华传统文化的深厚底蕴。
戴着亲手制作的花环，孩子们在绿荫下嬉戏互动，在传统文化浸润中收获快乐，在欢声笑语中留下美好童年。
文化最好的传承，不只是记住，更是亲身体验；教育最好的发生，不只是讲授，而是在孩子的一次次动手、一声声欢笑、一张张笑脸中悄然生长。 （周素云 文/图）
免责声明：该文章系我网转载，旨在为读者提供更多新闻资讯。所涉内容不构成投资、消费建议，仅供读者参考。
扫码下载
中文网微信