2026年7月，南京审计大学金审学院教师教育学院、康养学院联合组建薪火寻访青年实践团，开展了“口述拾光·薪火相传——银发先贤口述史寻访与敬老志愿服务”暑期社会实践。团队成员奔赴养老机构，以文艺慰问暖场+温情口述访谈双线形式寻访退伍老兵、退休教师，挖掘红色革命精神与本土教育发展史实，以青年视角留存珍贵时代记忆。
一、文艺暖场送温情，搭建代际连心桥
正式访谈开始前，队员们先行开展文艺表演。当《东方红》《我和我的祖国》等红色经典曲目响起，老人们纷纷跟着旋律哼唱或打起节拍。一场简短的演出，既是送给高龄长者的精神慰藉，也快速搭建起两代人信任沟通的桥梁，依托学前美育专业特长实现“以艺暖心、以情搭桥”，为深度口述访谈铺垫融洽的交流氛围。
二、聆听戎马岁月，赓续卫国红色血脉
三、深耕三尺讲台，传承立德树人初心
除了退伍老兵，养老院中还有数位曾深耕讲台的退休教师们。他们向团队成员们敞开心扉，娓娓讲述数十载从教、科研攻坚之路，生动诠释新时代教育家精神。
五十年代乡村教师陶老师曾在庙宇改造校舍授课，当年挨家敲锣劝学，见证了基础教育从贫瘠走向普及；金陵中学退休王老师深耕讲台五十载，坚持严于律己、以温和耐心的方式开展教育；河海大学退休倪教授早年赴西北戈壁参与地下核试验，自主设计震动监测仪器，依靠手摇计算机完成海量精密测算，退休后仍劝诫青年戒除浮躁、夯实专业根基。
这些退休老教师们寄语当代学子：治学必先修身律己，坚持辩证思考、深耕专业，脚踏实地方能成长为国之栋梁。
四、青年执笔存档，双向奔赴共促成长
本次实践后，队员们资料整理，形成了包含口述史料汇编册子、全程访谈录音、纪实影像、专题纪实短片的“声影留存：口述访谈文字与纪实影像集”。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在为长者表演、倾听先辈峥嵘过往、整理一手史料的全过程中，青年学子走出书本课堂，近距离触摸真实历史，厚植爱国情怀，同步锤炼才艺展示、沟通技巧、文字采编综合专业能力，实现暖心慰问、史料留存、思政育人、专业实践四重赋能。
歌声传暖意，笔墨存丹心。这场融文艺慰问、口述记录于一体的实践圆满收官。老一辈们亲身书写的家国故事，为青年上了一堂直击心灵的实景思政课。退伍老兵与退休教师们的赤诚、坚守与担当，将长久激励青年学子常怀感恩、笃行奋进，以青春微光践行青年使命。
（彭珊）
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