今年七月，苏州科技大学“苏科润生”科普服务团冒着酷暑，走进苏州市相城区大湾、常楼、康桥花园等6个社区，面向中小学生相继开展了“了不起的植物”“小小昆虫博物家养成课堂”“微生物与生活”等一系列生动有趣的科普活动。服务团由化学与生命科学学院师生组成，依托学校与相城区科协和教育局联合打造的“苏科润生”大中小学科学教育一体化共同体平台，以“党建+科普”融合模式将高校优质科普资源送入社区，为孩子们的暑期生活增添了一抹亮丽的科学色彩。

“了不起的植物”：打开绿色世界的大门

在“了不起的植物”科普活动中，张建梅博士充分贴合青少年的认知水平，避开晦涩的专业理论，借助实景图片、趣味小视频、互动问答、DIY标本等轻松形式，向孩子们介绍了捕蝇草、向日葵、含羞草、蒲公英、薄荷、栀子花等生活中常见的植物。当屏幕上播放捕蝇草瞬间闭合捕捉昆虫的慢镜头时，孩子们发出阵阵惊叹；含羞草“害羞”低头的现场演示，更是引发了阵阵欢笑。在DIY标本制作环节，孩子们在苏州科技大学“智护绿脉”大学生暑期社会实践调查团成员的指导下，亲手整理、压制植物叶片，将一片片绿叶变成精美的标本作品。从植物的奇妙构造到生长习性，从药用价值到生态意义，孩子们在轻松愉悦的氛围中感受到了植物世界的无穷魅力。

“小小昆虫博物家养成课堂”：小昆虫里的大世界

“小小昆虫博物家养成课堂”以“小昆虫，大世界”为主题，通过趣味讲座与标本制作，带领孩子们开启自然探索之旅。袁红霞老师借助精美图片、科普视频和实物标本，生动讲解了蝴蝶、瓢虫、蜻蜓等常见昆虫的形态特点与生活习性，引导孩子们通过触角、翅膀、足和口器等特征辨别昆虫。在标本制作讲解环节，袁老师演示了昆虫标本的整理、展翅固定、风干保存等安全简易的操作方法，引导孩子们在动手实践中感受科学乐趣。活动还特别强调生态保护理念，倡导不随意捕捉珍稀昆虫和益虫。整场课堂既锻炼了观察力与辨别力，更激发了孩子们探索自然、尊重生命的浓厚兴趣。

“微生物与生活”：探索奇妙的微观世界

“微生物与生活”活动中，顾华杰老师借助制作精美的PPT课件和生动的科普小视频，将微生物世界生动地呈现在孩子们面前。从日常生活中的发酵食品入手，科普讲座深入浅出地介绍了微生物的种类、分布以及对人类生活的双重影响——它们既能发酵出美味的面包和酸奶，也可能带来疾病，但人类早已学会与微生物和谐共处。在回顾微生物发现历程时，顾老师重点讲述了安东尼·列文虎克和路易斯·巴斯德两位科学家的开拓性贡献，勉励孩子们学习科学家不怕困难、勤于思考的精神。讲座中穿插的趣味互动环节点燃了孩子们的热情，大家纷纷举手抢答，现场气氛热烈。

此次暑期社区科普系列活动，覆盖相城区6个社区，惠及数百名中小学生，实现了高校学科资源优势向科普效能的转化，是“苏科润生”科普服务团践行大中小学科学教育一体化理念的又一次生动实践。苏州科技大学化学与生命科学学院副院长、科普馆党支部书记秦粉菊教授表示，未来科普服务团将持续推进科普资源进社区、进校园，在更多孩子心中播撒热爱科学、探索自然的种子，为提升青少年科学素养贡献高校力量。

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