2026年8月1日，合肥师范学院音乐学院华时行知学堂暑期结业成果汇演于阜阳市华时学校顺利举办。华时学校党支部书记邵伟伟，初中部副校长王安静，小学部副校长时莎莎，团总支书记时金停，全体行知学堂小先生，百余名小学员共同见证了这一时刻。
本次汇演依托线下公益美育课堂学习成果，设置心理润心、红色铸魂、非遗传韵三大篇章，用合唱、情景剧、曲艺、舞蹈、国学武术等多元艺术载体，立体化展现乡村留守儿童心灵陪伴、红色思政浸润、非遗传承三位一体的暑期实践育人成效，为暑期行知课堂画上圆满句号。
心理润心：艺术疗愈守护 留守儿童 成长
针对乡村留守儿童亲情陪伴缺失、自我表达薄弱、心理韧性不足等现实痛点，华时行知学堂实践团队将积极心理学、情绪疏导融入美育教学，把心理赋能课堂搬上汇演舞台。
汇演开篇，心理独白朗诵与合唱《裹着心的光》温情启幕。少年们敞开心扉诉说内心独白，用纯粹嗓音传递接纳自我、向阳成长的心声，点点童心微光汇聚成治愈人心的温暖力量；英文励志合唱《Proud of You》紧随登场，轻快昂扬的旋律鼓励孩子们勇敢展示自我，在歌唱中建立自信、拥抱热爱。整场舞台将心理健康教育具象化、可视化，以艺术为载体完成温柔的心灵疗愈，让留守儿童们在表达中收获底气与力量。
（图一：学生们合唱《裹着心的光》与《Proud of you》）
红色铸魂：红色文艺厚植少年家国底色
红色文化浸润是本次艺术实践教育的核心内核。舞台之上，红色故事宣讲轮番上演，同学们饱含深情讲述王二小、刘胡兰、狼牙山五壮士的革命英雄事迹；原创红色情景剧《小萝卜头的故事》创新采用跨时空演绎手法，沉浸式还原狱中艰苦岁月，稚嫩却坚定的台词搭建起新时代少年与革命小英雄的精神对话，不仅让在场观众深切感悟当下和平生活的来之不易，也让红色种子深深植根于儿童心底。
宣讲与情景剧相融，将红色历史转化为可感知、可演绎的舞台作品，引导少年们铭记革命历史、厚植家国情怀，生动呈现乡村红色艺术思政教育落地成果。
（图二：红色情景话剧和故事宣讲现场）
非遗传韵：传统文脉滋养乡村少年沃土
依托合肥师范学院音乐学院专业教学优势，华时行知学堂“小先生”们开设多维度传统文化、非遗美育课堂，各类传统节目轮番登台，尽显中华文脉与非遗的独特魅力。多民族民歌联唱率先唱响，悠远绵长的《康定情歌》、饱含草原情思的《鸿雁》、热情活泼的《青春舞曲》次第登场，多元地域民歌交织碰撞，拓宽乡村留守少年的文化视野，让孩子们在歌声中读懂祖国辽阔、文化多元；国学武术操《千字文》动静相宜、气势如虹，孩子们身着传统武服，出拳踏步整齐有力，将经典国学与传统武术融为一体，一招一式尽显崇文尚武的少年风骨。
立足安徽乡土文化，两大皖北非遗节目成为全场亮点。阜阳非遗快板节目节奏铿锵、朗朗上口，少年们手执竹板，以本土曲艺讲述阜阳人文历史与非遗底蕴；国家级非遗凤阳花鼓舞蹈灵动亮相，凤阳籍小先生将家乡花鼓引入乡村课堂，孩子们手持花鼓、舞步轻盈，鲜活演绎凤阳花鼓独有的民俗韵味，让传统非遗在乡村校园焕发全新生机。
（图三：非遗类节目演出现场）
汇演尾声，全体师生同台唱响行知学堂主题曲《爱的行知》，温情悠扬的旋律响彻现场，诠释 “爱满天下、知行合一” 的教育初心，为本次暑期美育汇演画上圆满句号。
（图四：汇演结束全体大合影）
本次结业汇演是华时行知学堂暑期教学成果的集中展示。小先生们创新构建了 “心理疏导、红色思政、非遗美育” 一体化的特色课堂。对于孩子们而言，特色课堂不仅丰富了暑期生活，同时拓宽视野、陶冶心灵，收获了知识与勇气；对于“小先生”来说，他们在陪伴与教学中践行行知精神，在基层实践中锤炼本领，收获温暖与成长。
下一步，合肥师范学院音乐学院华时行知学堂将持续以美育为纽带，让传统文化扎根乡土、红色精神浸润童心！
供稿：许恒搏、向奕菲
供图：王沐阳、罗志强
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