当前，人工智能、数字技术深度重塑教育形态，全球教育研究步入跨界融合、开放共享的全新发展阶段。为搭建高水平国际化学术交流平台，完善严谨规范的同行评议体系，推动教育领域优质科研成果全球传播，睿思学术出版社旗下国际教育期刊 Education Care（简称 EC，中文名《启育》）正式启动编委、审稿专家全球招募工作，全力冲刺 Scopus、ESCI 两大国际权威数据库收录，共建高质量未来教育研究生态。

数字化转型背景下，教育创新、智能教学、普惠教育等前沿议题持续涌现，亟需一支兼具国际视野、扎实学术功底的专家队伍把关学术质量、引领研究方向。《启育》聚焦教育创新改革、人工智能教育应用、数字学习技术、循证教学设计、全纳公平教育、学习科学、终身教育、教育政策实践九大核心研究方向，立足全球教育发展现实，致力打造兼具理论深度与实践价值的国际化学术阵地。

本次招募设置编委、审稿专家两类岗位，均设置清晰严谨的学术准入标准，保障编审队伍整体专业水准。编委候选人需具备博士学位或副高级及以上职称，教育领域研究成果持续活跃，Scopus 或 Web of Science 数据库 H 指数不低于 10；审稿专家要求拥有博士或副高以上资质，近五年产出相关领域研究成果，H 指数达到 5 及以上。所有入选专家须恪守学术诚信，秉持客观公正评议准则，共同维护期刊学术公信力。

为激励专家深度参与期刊建设，《启育》配套完善学术权益保障机制。编委享有稿件预审、学术决策参与权限，任期内每年可免费刊发 2 篇论文，突出贡献者将获得专项绩效奖励，2—5 年任期内全程参与期刊发展规划；审稿专家可获取官方电子版审稿证书，关联 ORCID 完善国际学术身份，每年免费发表 1 篇论文，在同行评议实践中拓展国际学术人脉，积累全球化学术评审经验。

据睿思学术相关负责人介绍，期刊现阶段正处于提质扩容、冲刺国际数据库收录的关键窗口期，优质编审团队是提升期刊国际认可度、打通全球学术传播渠道的核心支撑。期刊将以本次招募为契机，吸纳海内外优秀教育学者，构建多元、均衡、高水平的国际化编委会，完善同行评议规范，持续提升刊文质量与全球可见度，助力中国教育研究成果走向世界，吸收全球先进教育研究经验反哺国内教育高质量发展。

有意向的教育领域专家可整理个人完整学术 CV，发送至出版社官方邮箱提交申请，共建开放互通、创新引领的全球教育研究共同体。

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