近日，赣东学院“文脉新声”社会实践队走进抚州市乐安县流坑古村，开展暑期“三下乡”社会实践。队员们围绕本土非遗竹衣贴画技艺进行教学，并特邀“四个100”文化导师省级非遗导师陈亮老师为队员们教学，把传统技艺打磨成趣味美育课程送入乡村课堂，在乡土间播散非遗传承的种子。

在陈亮老师的讲解与示范下，队员们系统了解竹衣贴画的发展脉络、制作工序与艺术价值，亲手体验制作环节，切身感悟竹衣贴画这项非遗技艺的匠心底蕴。学习过程中，队员们结合乡村儿童的年龄特点与动手能力，同步打磨课程方案，思考如何将传统工艺转化为更有趣味性的儿童美育内容。

从非遗技艺的学习者到传递者，实践队以非遗文化为载体创新开设“非遗+推普”公益课堂，面向乡村留守儿童开展国家通用语言文字普及工作。课堂跳出枯燥的单一刻板识字授课模式，依托竹衣贴画非遗美育实操环节，在手工教学、民俗典故解说、非遗文化绕口令的全过程完成普通话发音纠正、口语表达训练，实现语言推广与非遗科普双向融合。孩子们发挥创意，完成一幅幅兼具乡土美学与红色精神的作品，并鼓励孩子们主动用课堂所学普通话分享自己作品背后的红色故事。

从美育课堂的思想浸润，到非遗竹衣贴画技艺的动手实践，“文脉新声”社会实践队正以专业为根基、以需求为导向，将高校教育资源精准输送到乡村基层，让乡村儿童在创作中感受非遗之美，也让青年学子在乡土实践中夯实专业本领，增强文化传承意识，让美育课堂真正扎根在乡土大地上。

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