作为全国最早开展创新创业教育的高校之一，义乌工商职业技术学院坚持党建统领，秉持“市场共舞、师生同创、专创融合”的育人理念，将创新创业教育融入人才培养全过程。学校以批量培养敢闯会创、德才兼备、信义为先的“新义商”为目标，走出了一条以“创”立校的特色办学之路，打造出“创在义工商”的鲜明品牌。
铸魂赋能，激活“敢闯”基因
要让学生从“找饭碗”转向“造饭碗”，首先要在思想深处植入“创”的基因。学校坚持将“愿创、敢创、会创”的精神融入师生血脉，实现从“要我创”到“我要创”的转变。
在顶层设计上，学校以机制创新释放“创”的效能。学校党委将“鼓励扶持学生创业”写入工作章程，构建起党委领导、部门牵头、学院落实的协同工作机制，形成了上下联动的创新创业工作体系。同时，学校深化制度改革，形成以《关于深化创新创业教育改革的实施意见》为统领，涵盖课程建设、组织管理、学分认定等环节的“1+X”制度体系，为双创教育提供系统性支撑。
尤其值得关注的是，学校扎根《共产党宣言》首译地的红色根脉，创新实施“思创融汇”义乌范式。通过建设省级课程思政研究中心，推行“大学生麦穗计划”，将企业家精神、浙商精神与思想政治教育深度融合，在培养学生创业能力的同时，着重塑造其“德才兼备、信义为先”的价值底色。
破壁融通，构建实战生态
创业关键在实践。义乌工商职院打破课堂围墙，打造“同学同创，同创同学”的实战生态，让学生在校期间就能真刀真枪地闯市场。
学校在国内率先开设创业班、推行学分替代，并借助数字化手段构建创新创业素养评价模型，发布“双创成长指数”，实现创业人才的科学化、批量化培养。为了给创业提供土壤，学校建成了超5万平方米的“三园两中心”实践平台：在创业园，学生通过直播电商将商品卖向全球；在创意园，小商品创新设计成果源源不断转化为热销商品，形成了“创意-作品-产品-商品”的全链条孵化体系。
面对数字化转型浪潮，学校还打造了“创在义工商”数智平台，以AI赋能实战导向。在扶持保障上，学校设立同创基金提供免息借款，十余年来累计服务超3000人次，并为在校注册企业提供现金补贴，全面激发了学生的双创潜能。
扎根市场，产教同频共振
“把学校建在市场上，把专业建在产业链上”，这是义乌工商职院保持创业教育活力的秘诀。学校力促教育供给侧与产业需求侧深度融合，推动“精英创”向“人人创”转变。
依托国家级市域产教联合体，学校构建校企合作育人生态，提升学生的市场敏感度。在课程体系上，学校围绕专创融合，构建“三阶十课”递进式课程体系，建成《跨境电商创业》等国家级、省级精品课程，让专业教育与创业教育无缝衔接。
此外，学校高度关注创业学生的可持续发展，将对毕业五年内校友企业的走访率做到100%。同时，聘请超百名创业成功校友担任校外导师，发挥朋辈引领作用，形成了“传帮带”的成长共同体。
服务大局，输出“义工商”智慧
在办好校内教育的同时，义乌工商职院还积极输出教育资源，服务国家战略。
在浙江高质量发展建设共同富裕示范区的进程中，学校组建“共富教练班”，深入山区海岛县送教上门，累计培训农村妇女超3000人，带动人均月增收1800元以上。学校还将创业火种播撒至全国，先后为四川、新疆等20多个省份提供创业技能培训。在服务“一带一路”倡议方面，学校建设了“马来西亚义乌丝路学院”等国际平台，累计为沿线国家青年提供电商培训逾万人次，国际学生回国创业率超40%。
久久为功，硕果盈枝。义乌工商职院已揽获全国创新创业典型经验高校、国家级众创空间等双创教育领域的所有国家级荣誉。近五年，在校生注册市场经营主体3000余家，应届毕业生自主创业率保持在12%左右。一批批“骑着自行车报到，开着小轿车毕业”的创业佳话，擦亮了学校“淘宝大学”“电商界黄埔军校”的金字招牌，相关成果多次获中央媒体专题报道。
展望未来，学校将继续坚守以生为本、以创立校的理念，深化双创教育质量提升行动，持续擦亮“创在义工商”品牌，为社会批量输送更多高素质的“新义商”。（钟晨茜 花曼曼）
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