盛夏扬帆，山海同心。为扎实推进“大中小学思政一体化建设”，搭建高校学子与中小学少年沟通学习的实践平台，2026年7月13日下午，福州大学先进制造学院“筑梦山海，扬帆童行”暑期三下乡社会实践活动开营仪式于教学楼A区学术报告厅隆重举行。仪式由学院团委副书记陶亮老师主持，福州大学先进制造学院副院长张友恭、永定区教育局副局长江小敏、永定区实验小学校长郑寿林、永定区实验小学副校长曾秀珍、晋江市围江小学校长黄诸敬、晋江市毓英中心小学副校长陈一真、永定区实验小学师生代表及学院实践队全体队员共同参与本次活动。
城乡教育均衡是新时代基础教育高质量发展的重要课题，山区与沿海地域资源差异明显，打破地域壁垒、共享优质教育资源是我院育人探索的重要方向，永定兼具土楼红色文化与乡土底蕴，晋江依托晋江经验坐拥产业、文脉与科创优势，两地资源互补性强，为此我院创新开展双向研学实践活动，摒弃传统单向支教模式，组织永定学子走进晋江校园、企业与红色场馆，联动两地学校结对交流，助力山海少年双向奔赴、互学共进。
仪式启幕，共赴山海研学之约
仪式正式开始后，陶亮老师依次介绍到场领导。随后全体起立，齐唱中华人民共和国国歌，庄严的旋律拉开本次研学实践的序幕。
福州大学先进制造学院副院长张友恭在致辞中指出，本次研学活动是校地深度合作的重要载体，也是贯通大中小学思政教育的特色实践项目，能够打破地域与学段隔阂，构建双向互通的育人体系。他寄语实践队队员以专业所长助力少年成长，期待山区学子在研学途中拓宽眼界、收获知识，并预祝活动圆满成功。
福州大学先进制造学院副院长张友恭致辞
永定区教育局党组成员、副局长江小敏在致辞中对我院深耕基层科普教育、助力乡村学子成长表示衷心感谢。她指出，高校校地合作能有效补齐乡村科普教育资源短板，为区域教育提质增效注入动能。本次山海双向研学是一次具有首创意义的探索，既让山区孩子走出来感受海洋文化魅力，也为未来沿海师生走进永定接受红色教育奠定合作基础。她期盼以本次活动为起点，建立长期稳定的合作机制，持续深化山海教育资源共享。
永定区教育局党组成员、副局长江小敏致辞
永定区实验小学书记、校长郑寿林代表全校师生向我院的精心组织致以诚挚谢意。他提到，本次研学依托我院学科、人才与平台优势，让学子在实践中近距离感受山海风光、结识沿海同龄伙伴，是难得的成长契机。他叮嘱本校学生：严守活动纪律，全身心投入实践课程，展现永定学子的良好风貌；主动思考探索，学习青年学子求真笃实的优良作风；同时引导学生心怀感恩，将研学收获转化为勤学奋进的动力，努力成长为全面发展的新时代好少年。
永定区实验小学书记、校长郑寿林致辞
开营仪式集体合影
漫步校园，沉浸式感受学府底蕴
开营仪式结束后，在实践队队员的有序引导下，永定区实验小学的小学生们开启了校园研学之旅。首站抵达校区文化核心地标——陈德雄图书馆。刚步入馆内，静谧厚重、书香浓郁的学术氛围便扑面而来。明亮通透的多层阅览区域、分类规整的海量藏书、智能便捷的自助借阅设备、分区明确的自习空间有序排布，彰显着浓厚的求学气息。
实践队队员介绍图书馆
随后，研学队伍抵达校区标志性大型活动场地陈祖昌礼堂。实践队首先向同学们娓娓道来爱国侨胞陈祖昌先生心系桑梓、捐资兴教的暖心故事。侨贤跨越山海、心系家乡教育发展的赤诚大爱，深深打动在场每一位老师与学生。
沿着沿海大道前行
破冰融情，扬帆逐梦启新程
校园参观结束后，实践队组织全体营员开展了以“筑梦山海初相聚，扬帆逐梦启新程”为主题的破冰活动。大家首先参与了集体手印共创环节，队员和小学生们用五彩颜料在主题旗印下专属印记。
手印队旗成品留念
随后的“数字炸弹”“击鼓传花”等互动游戏快速激活现场氛围，褪去初次见面的拘谨与羞涩。全体同学踊跃参与、积极投入，大学生与小学生主动配合、彼此呼应，从初识的陌生迅速走向熟悉与信任。实践队员耐心引导、热情鼓励，小朋友们大胆表达、尽情展示，洋溢着青春的活力与温暖。
“抢凳子”进行中
此次破冰活动不仅让团队成员在愉快的氛围中建立起真挚情谊，更让大家怀揣共同期待与信心，携手开启接下来的研学旅程。未来几日，实践队将带领营员走进晋江企业、探访红色场馆、开展结对交流，让山海少年在互学互鉴中共同成长，让思政教育在行走的课堂中落地生根。
筑梦山海，扬帆童行。这场跨越山海的双向奔赴，正徐徐展开属于这个盛夏的精彩篇章。
集体合影留念
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