学生社区是大学生学习生活的重要场域，也是高校党建引领、三全育人、平安建设和服务学生的前沿阵地。如何让思想政治教育更贴近学生、让法治教育更融入日常、让心理关怀更抵达内心？重庆人文科技学院马克思主义学院以“一站式”学生社区建设为牵引，依托“法立方”法律诊所实体平台，探索形成“党建+法治+心理”融合育人路径，把专业服务、思想引领和成长支持送到学生“家门口”。
2026年3月至6月，马克思主义学院“法立方”法律诊所固定每周三面向全校学生开放服务窗口，由学院党总支统筹部署、学生社区特设党支部牵头落实，创新搭建“1名党员律师或专业导师+2名预备党员、入党积极分子+N名青年志愿者”的“1+2+N”党员服务模式，推动党员骨干、专业律师、青年志愿者下沉社区一线，围绕法律咨询、纠纷调解、心理疏导、普法实践、案例研讨等内容开展常态化服务。
截至目前，法律诊所已开展专题讲座8场，累计服务师生3000余人，接待一对一咨询36起，建立学生风险台账36份，成功调解各类矛盾纠纷20余起，学生满意度达99%以上，逐步形成了以党建为引领、以法治为特色、以心理为支撑、以五育为目标的社区育人新样态。
“学生社区不是简单的生活空间，而是育人资源最容易抵达学生、育人工作最容易贴近学生、育人成效最容易体现出来的重要阵地。”马克思主义学院党总支副书记黄微表示，学院打造“法立方”法律诊所，就是要把党建引领、法治赋能、心理润心融入一站式学生社区建设全过程，让学生在社区中听得到理论声音、找得到专业支持、感受得到组织温暖、参与得了基层治理。
党建下沉，把组织力量立在社区一线
一站式学生社区建设，关键在党建引领。马克思主义学院坚持把党的组织优势转化为社区育人优势，将学生社区作为党员教育管理、先锋作用发挥和服务学生成长的重要平台，推动党支部从“课堂内”“会议室”走向“社区里”“学生中”。
依托“法立方”法律诊所，学院联动重庆公孝律师事务所，集结11名资深执业律师组建专属服务团队，轮流坐诊值守，诊所运行中，预备党员担任律师助理，入党积极分子和青年志愿者全程参与接待、记录、答疑、回访和普法宣传，在真实服务场景中接受党性锻炼、提升服务本领。
为推动服务队伍规范运行，学院围绕“纪律+业务+实效”建立三维考核机制，实行“一案一档、动态管理、学期评优”，将服务表现与评奖评优、党员发展、组织培养相衔接，推动学生党员和青年骨干在真实社区治理场景中实现专业成长与党性锤炼双向赋能。
“过去学生党员参与组织生活，更多是在学习、讨论和志愿服务中接受教育。现在通过法律诊所，他们既要学理论、懂政策，也要会沟通、能服务、善解决问题。”黄微说，这种方式推动学生党员从“受教育者”成长为“服务者”“宣传者”和“治理参与者”，让党员先锋作用真正体现在学生身边。
为了增强育人仪式感和专业认同感，学院还举办法学学子拜师结对仪式。学生向执业律师行拜师礼，导师赠予《宪法》读本，以庄重仪式传递德法兼修、薪火相传的育人理念。一本宪法读本、一场师徒结对、一份服务承诺，把理想信念教育、法治信仰培育和职业素养养成有机连接起来，让党建工作在社区服务链条中落地生根。
（图1：党员律师现场为学生解答兼职劳动纠纷相关法律问题）
（图2：党建结对仪式上，法学学子向律师敬献鲜花、领取宪法读本）
法治入格，把专业服务送到学生身边
学生在哪里，服务就延伸到哪里；问题在哪里，育人就跟进到哪里。马克思主义学院把“法立方”法律诊所嵌入学生社区网格，把法律服务从“活动现场”转化为“常态窗口”，把专业资源从“课堂讲授”转化为“身边支持”。
为了精准把握学生法治服务需求，学院前期面向全校师生开展《“法立方”法律诊所活动需求调研问卷》，共回收有效问卷862份，覆盖大一至大四在校学生以及行政、教学岗位教职工，其中法学专业师生196人、非法学专业师生666人。问卷围绕日常法律困惑、咨询渠道偏好、普法讲座形式、服务时段需求等内容进行摸排，为诊所精准设置坐诊内容、定制普法专题、优化服务流程提供了数据支撑。
在集中普法方面，学院面向设计工程学院、教育与艺术学院、医学院（体育与健康学院）、马克思主义学院、人文与外国语学院等多院系学生开展系列专题讲座。围绕大学生实习求职、劳动合同签订、薪资维权、校园借贷、情侣资金往来、亲属借款等青年高频场景开展案例讲解，引导学生增强风险防范意识和依法维权能力。
法律条文如果停留在书本上，学生感受不深；法治教育只有嵌入真实生活，才能真正入脑入心。学院通过“坐诊咨询+专题讲座+案例复盘+实操带教”方式，把法学专业课堂延伸到学生社区，把法律知识转化为解决学生实际问题的能力，让学生在身边事、具体事、小切口中理解法治精神、树立规则意识、涵养法治信仰。
（图3：大学生求职法律风险防范专题讲座）
（图4：民间借贷法律风险防范专题宣讲）
心理润心，把成长困惑化为思辨力量
法治育人既要解决现实问题，也要回应成长困惑。面对学生在学业压力、人际关系、职业选择、情绪调适等方面的心理需求，马克思主义学院把心理育人与法治育人、思政育人结合起来，探索“理性分析+情绪表达+价值引导”的社区润心路径。
学院创新开展“五味砺学·青年思辨会”心理健康主题交流活动，围绕当代大学生普遍关注的成长焦虑、学业竞争、自我认同等议题，引导学生在开放平等的交流中表达困惑、碰撞观点、重建认知。活动跳出传统单向说教模式，结合剧场效应、认知行为相关理论，引导学生客观看待外部竞争和自我压力，学会用理性、规范、积极的方式处理校园人际、学业发展和心理调适问题。
在思辨交流中，学生不只是听众，也是表达者、参与者和共建者。有的学生在讨论中说出长期困扰自己的学业压力，有的学生在同伴分享中找到情绪出口，有的学生从法治规则和心理调适的双重视角重新理解“边界感”“责任感”和“成长感”。这种从“说教”到“共话”、从“灌输”到“共情”的转变，让社区心理育人更有温度，也让思政教育更能抵达学生内心。
“法治教育教会学生守规则、明边界，心理育人帮助学生识情绪、强韧性，思政教育引导学生明方向、担责任。三者结合起来，才能更好回应青年成长中的真实问题。”黄微表示，学院将持续把心理思辨、法律服务和价值引领融入社区日常，推动学生在理性表达和真诚交流中获得成长力量。
（图5：“五味砺学·青年思辨会”心理健康思辨活动现场）
（图6：开展案例研讨座谈）
五味融通，把社区五育转化为治理实效
“法立方”的特色，不只在于提供法律服务，更在于形成了具有马克思主义学院辨识度的“五味融通”社区育人体系。学院将政治味、真理味、文化味、学术味、工匠味贯穿社区服务全过程，推动德智体美劳五育在学生社区中同向发力、融合生长。
以政治味铸魂，学院通过党员律师坐诊、学生党员服务、入党积极分子参与实践，推动社区党建从“有形覆盖”走向“有效引领”。以真理味润心，学院通过青年思辨会、法治案例讨论、“AI时代青年成长与价值引领”主题分享，引导学生用马克思主义立场观点方法观察问题、分析问题、解决问题。以文化味育人，学院借助宪法赠阅、拜师结对、普法沙龙、“五老”进社区、端午主题活动等形式，厚植学生法治文化认同和中华优秀传统文化认同。以学术味赋能，学院把真实案例转化为教学资源、研讨素材和实训项目，并通过沉浸式读书会、“行走的思政课堂”等形式，引导学生在阅读、行走、研讨中拓宽学术视野。以工匠味砺行，学院通过长期坐诊、精细答疑、实操带教和社区干部能力比武，引导青年志愿者在服务中精进专业、锤炼作风、增长才干。
经过数月常态化运营，“法立方”法律诊所逐步实现从“解决一个问题”到“带动一批学生”、从“开展一次服务”到“形成一种机制”的转变。许多最初前来咨询求助的学生，在获得帮助后主动加入社区普法志愿队伍，从“被服务者”成长为“服务参与者”；学生党员在接待答疑、纠纷调解、普法宣传中亮身份、践承诺、作表率；律师导师和专业教师在案例复盘、专题讲座、实务带教中实现协同育人。社区内部逐步形成党员示范引领、团员积极跟进、青年主动参与的良好氛围。
这一体系也推动思政教育实现新的转变：抽象的法律条文转化为贴近学生日常的真实案例，潜在的心理焦虑转化为公开平等的思辨议题，单向的教育管理转化为多元参与的社区治理。青年学生在处理真实矛盾、服务身边同学、参与社区建设的过程中，真切体悟以人民为中心的法治思想，也在实践中增强自我教育、自我管理、自我服务、自我监督能力。
(图7: 开展“AI 时代青年成长与价值引领”主题分享活动)
（图8：获评校级“先进基层党组织”）
从“一项服务”走向“一套范式”
一站式学生社区建设，归根到底是要把育人资源汇聚到学生身边，把育人工作做到学生心里。马克思主义学院以“法立方”法律诊所为支点，推动党建力量、专业力量、心理力量、社会力量和学生自治力量在社区集成，初步形成了“一核引领、三维融合、五味贯通、四链协同”的社区育人范式。
“一核引领”，就是坚持党建统领，把党的组织优势转化为社区育人优势；“三维融合”，就是推动党建、法治、心理同向发力，回应学生成长中的思想困惑、现实难题和心理需求；“五味贯通”，就是以政治味、真理味、文化味、学术味、工匠味提升社区育人内涵；“四链协同”，就是贯通组织链、服务链、育人链、治理链，推动一站式学生社区从空间建设走向内涵建设、从服务供给走向机制创新。
在这一过程中，智园十三舍特设党支部充分发挥战斗堡垒作用，支部党员骨干全程参与诊所建设与运行，相关做法被学校人科学工官微专题报道。支部书记黄蓉获评校级“优秀党务工作者”，智园十三舍特设党支部获评校级“先进基层党组织”，所在楼栋获评校级“优秀楼栋自律委员会”，党建与社区育人深度融合的成效进一步显现。
下一步，马克思主义学院将持续以法治思想为根本遵循，巩固“法立方”法律诊所每周轮值服务机制，优化“1+2+N”党员志愿服务运行模式，深化“党建+法治+心理+思政”多学科融合育人路径，常态化开展法律咨询、普法宣讲、心理思辨、案例研讨和社区志愿服务，不断提升学生社区法治化、精细化、温情化治理水平。
从法律诊所到社区课堂，从党员服务到学生自治，从心理疏导到法治实践，重庆人文科技学院马克思主义学院正以一方“小窗口”撬动社区“大育人”，以一项“小服务”回应学生“大需求”，为高校一站式学生社区建设提供具有法治特色、马院辨识度和推广价值的实践样本。（作者：重庆人文科技学院马克思主义学院 韩亮 黄微 黄蓉 欧灵芝）
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