1月5日,大连理工大学人文学院“历史的足迹”寒假实践团在王玉春老师带领下,赴大连瓦房店市复州古城开展实践调研。实践团先后探访复州非物质文化遗产综合艺术团新老基地,走进横山书院、永丰塔、瓦房店市非遗保护中心等地,与老一辈艺术家及传承人深度交流,近距离感受复州东北大鼓、复州鼓乐、复州皮影的艺术魅力,深入探讨非遗在当代传承中的坚守、困境与探索。
上午9时,实践团首站抵达瓦房店市复州非物质文化遗产综合艺术团的老基地。艺术团团长、复州东北大鼓国家级传承人陈世芳老师,细致周到地为实践团安排好了行程。副团长王泽忠老师专程赶来,热情接待了实践团师生。
78岁的三弦演奏家赵学金老师,是采访的第一位专家。赵老师向实践团讲述了他与复州东北大鼓的特殊缘分,也反复提及艺术团灵魂人物——陈世芳团长为艺术团发展无私奉献的事迹。 “她常说,东北大鼓不是陈家的私产,是社会的、民族的财富。”副团长王泽忠老师说起陈团长啧啧称赞,满心敬佩。
尽管面临着骨干成员高龄、商演收入微薄等现实困境,艺术团仍在积极探寻破局之路。他们精心创排《绣红旗》《乡愁不再等待》等新时代题材作品,大胆尝试角色化表演形式,同时拓展皮影戏等关联非遗项目,构建起独具特色的“非遗综合传承体”。调研中,王玉春老师、闫华老师结合高校资源优势,提出了建设非遗智慧课堂、开设线上课程的设想。这一设想得到了赵学金、王泽忠两位老师的积极赞同,他们深切期盼能与高校、研究机构或及社会力量建立长期、稳定的传承合作机制。老艺人们眼中不灭的热忱与耳畔不绝的弦鼓之声,让实践团师生深刻体悟到:非遗传承从来不止是技艺的传递,更是文化精神的点燃与接续。
采访结束后,实践团前往复州古城进行实地考察。清代的横山书院,于青砖灰瓦间流淌着历史之厚重;辽代的永丰塔,于塔身砖雕中仍可见工艺之精湛。站在这些历史建筑前,成员们不禁更能理解复州鼓韵从何而来。它们共同构成了这片土地的文化底色和非遗传承的历史语境。
下午,在王泽忠副团长引领下,实践团抵达瓦房店市非物质文化遗产保护中心。瓦房店市文化馆馆长骆刚,复州鼓乐省级传承人、一级演奏员金丰茂,复州东北大鼓第五代非遗传承人陈世庆,共同接待了实践团师生。
在复州双管乐展区,历经岁月的乐器、泛黄的曲谱与老照片静静陈列,诉说着这门国家级非遗的百年沧桑。在皮影展区,老师们详细讲解了皮影的制作工艺与历史演变。讲解让成员们深切体会到传统皮影艺术背后蕴含的匠人匠心,对后续环节也更加期待。
参观结束后,实践团与瓦房店市文化馆馆长、非遗传承人一行进行了座谈研讨,围绕非遗传承的现实困境与创新发展路径交换见解、凝聚共识。
王玉春老师首先介绍了大连理工大学的非遗课程体系及“非遗进校园”举措。学校依托“情韵中国”等通识美育课程,深入开展相关活动,2025年已成功举办“情韵中国”非遗系列活动12场,超5000人次参与,为师生提供沉浸式、专业化的非遗学习体验。金丰茂老师向实践团成员们分享现代演绎融合的创作历程。他表示,坚守中创新才能让古老技艺焕发新生。
在接下来的对话中,陈世庆、王泽忠两位老师直面困境,剖析了复州东北大鼓目前存在的种种发展困境。实践团学生代表提出可借助短视频、直播等新媒体扩大影响,并分享了校园非遗宣传的经验。双方代表围绕高校与地方非遗传承的合作路径深入研讨,共同阐释了课程共建、创作赋能、特色塑造三大核心方向。同时,双方明确可通过数字化采集非遗技艺、制作线上课程、打造新媒体传播矩阵等方式,推动非遗的数字化传承与创新传播,让千年非遗在当代绽放持久生命力。
下午4时许,实践团抵达位于瓦房店大商新玛特购物商场四楼的复州非遗综合艺术团新基地。非遗老艺人们身着演出服饰,为实践团献上了一场别开生面的非遗专场演出。非遗老师们身着规整的演出服饰,妆容精致,举手投足间,一招一式、一板一眼尽显功底,为实践团献上了一场专业的非遗专场演出。复州东北大鼓演出结束后,皮影表演随即登场。幕布后,灵动的皮影人物伴随着轻快的锣鼓点登场,抬手、躬身间尽显俏皮。
在皮影体验环节,成员兴致勃勃地分组上前,尝试模仿人物的走、跑、抬手等动作。原本略显复杂的操控技巧,在老师的点拨下渐渐变得得心应手,幕布上的皮影人物也随之“活”了起来。现场欢声笑语不断,每一张笑脸都洋溢着探索的快乐。
晚上7时许,实践团返回大连,结束了这场充实的非遗之旅。这一天,实践团以青春之眼漫步古城,以赤诚之心对话传承人,在坚守故事里,读懂非遗传承的执着初心;以探索之姿走进展厅、观摩展演,感悟传统文化创新发展的鲜活可能。本次实践经历让成员们深刻体会到,非遗是需要代代接续的活态文脉,青年学子正是这份文脉的守护者与续写者。未来,“历史的足迹”实践团将带着所见所感、所悟所获,以青春之力赋能非遗传承,让古老文化在新时代焕发更持久的生命力,让传承之心在青春接力中永不褪色。
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