10月20日下午，全国区域教育创新与发展研讨会暨康巴什区“美好教育”现场会第一研讨会在鄂尔多斯市会展中心7号会议室拉开帷幕。本场活动聚焦区域管理创新，众多教育领域代表齐聚一堂，共话教育发展新篇。
重庆市渝中区委教育工委副书记魏英俊，带来题为《以评价改革为牵引 让“人文渝中 尚品教育”可感可及》 的报告，详细介绍了渝中区教育评价改革的实践路径，阐明该区如何以评价牵引顶层设计，统筹实践，构建起全链条改革格局。
北京市海淀区教育党校党支部书记、常务副校长，海淀区中小学干部研修中心主任赵欣，分享海淀区在基础教育干部培育方面对标时代、统筹规划，构建高质量区域干部培养体系，为干部优质成长提供专业支持的生动实践。
江苏省丹阳市教育局党委书记、局长丁叶俊作题为《从教育单极到生态共育——教育强国战略下“校家社政”协同育人的丹阳实践》 的报告，深入探讨了丹阳在构建“校家社政”协同育人体系方面的探索实践。
鄂尔多斯市康巴什区教育体育局副局长李莉进行《四维聚力 “育”见美好”》的汇报，介绍康巴什德育如何“四维聚力”，以“人人是育人主体、时时有育人契机、事事作育人素材、处处成育人空间”为根本，全力支持每个孩子成长为美好模样的区域创新实践。
康巴什区第三小学副校长吴国霞分享学校以儿童为中心的“好孩子课程”构建与实践。
研讨环节紧扣现场教师提出的真实困惑，专家们围绕“课程建设如何向深处扎根”“教育生态如何向优处升级”等核心议题，展开观点碰撞与深度交流，让每一次互动都精准回应教学实践中的痛点。
中国教育科学研究院区域教育研究所副研究员李建民对上述分享进行点评指导，为各报告内容精准把脉，提出如何梳理和扩大成果的可借鉴性，关注技术赋能等发展展望。
这场研讨会为各地教育管理工作者搭建起“问题共探、经验共享、智慧共生”的交流平台。其价值不仅在于推动评价改革、干部培养、协同育人等区域教育核心工作向纵深推进、向精细发力，更在于为各地区提供了“对照先进找差距、立足实际谋突破”的契机。康巴什区在这场深度交流中，既吸纳先进理念，更转化实践智慧，将经验养分转化为推动区域教育优质均衡发展的鲜活动能，进而为“美好教育”在高质量发展赛道上行稳致远注入持久力量。（李德亿）
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