7月12日，长江大学“归园田居”项目组的志愿者们来到福建省莆田市仙游县菜溪乡香山寺香山书院，开展了一场以推广普通话和提升少儿口才为主题的支教活动，为当地的孩子们带来了全新的语言学习体验。

在推广普通话方面，归园田居项目团队的成员们针对当地部分孩子方言口音较重、普通话表达不流利的情况，通过生动有趣的情景对话、绕口令比赛、普通话故事分享等多种形式，激发孩子们学习普通话的兴趣。他们耐心纠正孩子们的发音，讲解普通话的语法规则，让孩子们在轻松愉悦的氛围中感受到普通话的魅力，逐渐养成说普通话的习惯。

而在 “少儿口才” 课程培训中，志愿者们更是下足了功夫。课程围绕气息、口部操和发声三个关键方面展开，系统性地帮助孩子们改善发声习惯。在气息训练环节，志愿者们教孩子们运用腹式呼吸法，通过数数字、吹气球等练习，增强孩子们的气息支撑能力，让他们在说话时声音更洪亮、更持久。口部操训练则包含了唇音、舌音等多个部位的练习，如撅唇、咧嘴、舌头绕圈等，有效锻炼了孩子们的口腔肌肉灵活性，为清晰发音打下坚实基础。发声训练中，志愿者们引导孩子们掌握正确的发声位置和方法，避免用嗓过度，让他们的声音更加动听、富有表现力。

香山书院负责人对“归园田居”项目组的支教活动给予了高度评价。他表示：“‘归园田居’项目组的到来，为我们书院的孩子们带来了专业的语言指导。孩子们在这一系列课程中变化很大，不仅普通话说得越来越标准，表达能力也有了明显提升，变得更加自信开朗。这样的活动对乡村孩子的成长意义重大，不仅帮助他们提升了语言能力，更为他们未来的学习和发展增添了一份底气，我们非常感谢这些年轻志愿者的辛勤付出。”

此次“归园田居”项目组在香山书院的支教活动，不仅有效推广了普通话，让乡村孩子们更好地融入全国通用语言环境，其开展的 “少儿口才” 课程也切实改善了孩子们的发声习惯，提升了他们的语言表达能力和自信心。相信在这些志愿者的努力和影响下，当地的孩子们将在语言学习的道路上不断进步，用更流利、自信的语言去描绘自己的精彩未来。同时，这样的支教活动也为乡村教育注入了新的活力，搭建起了城乡教育交流的桥梁。　　（通讯员 陈思远 刘湘晴）