7月13日，在福建省莆田市仙游县菜溪乡的田间地头，一场别开生面的实践插秧课正在进行。“归园田居” 项目组的志愿者们带着香山书院的孩子们，脚踩泥土，亲手体验插秧劳作，感受农耕文化的魅力。
菜溪乡地处山区，有着悠久的农耕历史，水稻种植是当地重要的农业生产活动，这也构成了当地自然地理与人文生活紧密相连的一部分。“归园田居” 项目组的志愿者们正是结合这一地域特色，精心策划了此次实践插秧课。
活动开始前，成员们先向孩子们讲解了水稻的生长过程、插秧的基本技巧以及农耕对于当地的重要意义。他们告诉孩子们，脚下的这片土地如何孕育出粮食，水稻从播种到收获需要经历哪些阶段，让孩子们对农耕有了初步的认识。随后，当地的农民伯伯示范了正确的插秧姿势：左手拿秧苗，右手将秧苗插入泥土，注意保持适当的株距和行距。孩子们看得认真，跃跃欲试。
下到田里，孩子们起初还有些拘谨，脚下的淤泥让他们有些不适应。但在志愿者们的鼓励和指导下，他们渐渐放开了手脚。有的孩子小心翼翼地拿着秧苗，慢慢插入泥土；有的孩子虽然动作略显笨拙，却一脸专注；还有的孩子相互配合，你递秧苗我来插，田间充满了欢声笑语。孩子们的裤脚沾满了泥巴，脸上也溅上了泥水，但每个人的眼神里都闪烁着兴奋与好奇。
在插秧过程中，成员们还结合当地的自然地理知识，向孩子们讲解了土壤的特性、水源对水稻生长的重要性等内容，让孩子们明白家乡的自然环境与农业生产的密切关系。同时，大家用普通话交流着插秧的感受和发现，在实践中进一步巩固了普通话的使用。
香山书院负责人看着田间忙碌的身影，欣慰地说：“实践插秧课太有意义了。现在的孩子大多在教室里学习，很少有机会接触农耕。‘归园田居’项目组的这个活动，让孩子们亲身体验了劳作的艰辛，也感受到了土地的馈赠。他们在劳动中学会了合作，更深刻地理解了家乡的农耕文化，这比书本上的知识更生动、更有感染力。这样的实践课，让孩子们在亲近自然的同时，也收获了成长。”
此次 “归园田居” 项目组开展的实践插秧课，不仅让孩子们体验了农耕劳作，感悟了农耕文化的内涵，更将自然地理知识、普通话运用融入其中，实现了多方面的教育意义。孩子们在与土地的亲密接触中，学会了珍惜粮食、尊重劳动，也对家乡的自然与人文有了更深厚的情感。这样的实践活动，为乡村孩子的成长增添了一抹独特而有意义的色彩。
（通讯员 陈思远 常少奇 刘湘晴）
扫码下载
中文网微信