为深入贯彻落实“百万大学生进社区”的社会实践要求，推进理论学习与社会实践的深度融合，在服务社会中锤炼青年担当，7月19日至7月21日，文化传播学院“兜行有爱”社会实践团队走进济南市章丘区寨子社区与圣和家园，开展了为期三天的社区美育实践活动。团队以手工创作为纽带，为社区儿童搭建艺术表达的平台，在实践中践行青年担当。

活动筹备阶段，团队紧扣社区儿童成长需求，从课程设计到物料准备均倾注巧思。考虑到参与儿童年龄跨度较大，成员们特意选取安全性高、操作性强的材料，将课程核心聚焦于激发创造力——不预设统一模板，而是鼓励孩子们用自己的方式诠释对美的理解。团队围绕“伴式引导”的理念，将活动现场转化为生动的教育实践。

团队开展了多场实践活动。活动现场，实践团队以折纸、扭扭棒、手工凉扇、橡皮泥等多元创作形式为载体，让艺术的种子在孩子们心中悄然萌芽。活动氛围热烈，有的孩子专注于折纸，将彩纸化作蹦跳的青蛙、展翅的蝴蝶；有的偏爱扭扭棒，彩色塑料条在手中缠绕出小龙、花朵，甚至有孩子别出心裁地做出“会发光的星星”；在手工凉扇制作过程中，孩子们的想象力更是不受束缚，扇面上既有夏日荷塘、冰镇西瓜，也有全家福涂鸦，寨子社区的一位小朋友在扇柄处写下“谢谢你们”，稚嫩笔触里藏着最纯粹的心意，成为艺术教育最生动的注脚。在多元的活动实践中，孩子们不仅完成了独立创作，更在动手过程中收获了专注力与成就感。

这场美育实践成为双向成长的课堂。团队成员在引导过程中，不仅提升了沟通协调能力，更对教育本质有了深刻体悟：美育不只是教技巧，更是传递情感的方式。社区居民对活动也给予高度认可。圣和家园社区居委会工作人员表示：“大学生带来的不仅是艺术课，更让孩子们感受到了被关注的温暖。”寨子社区的家长们希望这样的活动能常态化开展，“孩子回家后一直念叨着和大哥哥大姐姐做手工的事，这种陪伴特别有意义。”

“时代呼唤担当，民族振兴是青年的责任。”在“百万大学生进社区”的号召下，“兜行有爱”社会实践团队积极投身社区服务。此次社区美育实践活动，不仅让社区儿童在手工创作中触摸艺术温度，更让团队成员在服务中深化了对“实践育人”的理解，为社区儿童教育注入了青春活力。未来，“兜行有爱”社会实践团队将持续探索社区实践新形式，以更精准的活动设计贴合儿童成长发展，让美育之花绽放在更多社区角落，助力青春力量在服务社会的实践中扎根生长，书写青年担当的生动注脚。（“兜行有爱”社会实践团队）

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