2025年7月23日，广东外语外贸大学小饼干服务队作为广东青年大学生“百千万”工程突击队，抵达广东省清远市清新区浸潭镇，针对当地基础教育资源不均衡等问题，开展为期12天的以“童心逐梦，相伴未来”为主题的调研及义教活动。
浸潭镇位于清远市清新区西北部，毗邻英德市九龙镇、广宁县等地，居民以汉族为主，通用清远白话和客家话。作为典型山区乡镇，该镇经济以农业为主，青壮年外出务工多，留守儿童占比较高。近年来，在乡村振兴战略实施过程中，当地基础教育资源不均衡的问题愈发突出，诸如部分学校硬件设施陈旧、师资力量不足、家校协同机制不健全，以及学生心理健康问题频发等情况，成为制约当地教育发展的短板。
基于此，小饼干服务队调研组聚焦浸潭镇乡村儿童基础教育现状，自7月25号起开展为期5天的前期调研。调研组通过采访当地老师和村党群服务中心后得知浸潭镇辖区中小学校规模普遍较小，部分学校因编制限制存在师资不足的情况，但现有资源基本满足儿童就学需求。调研同时了解到，目前该校有部分学生因学习动力不足、沉迷手机以及家庭对教育的忽视等身心及环境因素，出现较大的厌学情绪，时而返校，时而长时间在家学习。学校持续与学生和家长沟通，积极帮扶、引导，助力学生尽快返校，融入集体学习。对此，学校负责老师表示：“老师们都在全力推进义务教育的落实，即便遇到有家庭或经济困难的学生，都会主动排忧解难，保障孩子安心读书。不过在推进过程中，确实有部分孩子对返校融入集体学习的配合度还不高，后续还得继续加强沟通引导。”
图为校内受访老师及热心志愿者 邓楚涵供图
为此，调研组采访浸潭镇副镇长时提问：“结合当前实际，若要改善本镇教育状况，应优先实施哪些政策？”副镇长表示，可从增加教师编制、改善硬件设施、加强师资培训、强化学风建设等方面推进，同时需出台政策预防学生厌学，加强义务教育宣传，培育学生积极心态，确保每个孩子完成九年义务教育。
图为调研实践组与浸潭镇副镇长交流访谈 曹洪华供图
在义务教育帮扶工作中，小饼干服务队与当地负责人对接后，在浸潭镇政府及浸潭镇志愿者协会的大力支持下，于浸潭镇中心小学开设了为期7天的特色暑期夏令营。该夏令营作为“2025年暑期七彩假期”活动的组成部分，于7月29日上午在该校正式启动。小饼干服务队秉持“知识赋能文化交流”理念，在7天实践中设置了手语教学、法律科普、俄罗斯文化、电影赏析、中国动漫等特色课程，以趣味形式构建生动课堂，让学生体验多元文化。开课三天以来，义教组围绕各国文化交流、艺术鉴赏及心理教育展开授课。
从学生反馈和授课老师观察来看，这些课程深受欢迎，不仅收获一致好评，更有效激发了学生们的学习兴趣，课堂参与热情持续高涨。“这几天跟着老师们玩游戏、学东西真的超开心！”七年级学生小荧兴奋地说。此外，许多学生也表示，志愿者老师带他们了解不同文化，这是一次前所未有的新奇体验。与此同时，志愿者老师们也收获颇丰。“看着孩子们的笑脸，我终于明白了我的母亲站在讲台上授课时的感受”志愿者老师白昀溪分享道。此次活动的团队负责人总结道，本次活动不仅是一次知识传递，更是一场用教育串联彼此的深刻实践。在实践中志愿者们以知识为笔，将优质教育资源引入乡镇，为浸潭儿童点燃梦想；也为大学生志愿者提供了宝贵的基层实践平台，真正实现了彼此的双向奔赴。这正是浸潭镇政府与团委积极服务教育发展的生动写照。
图为服务队支教老师授课展示 邓楚涵供图
接下来，小饼干服务队的调研组与义教组将继续推进工作。调研组计划进一步采访浸潭镇中心小学副校长，并走访当地中小学留守儿童家庭，深入了解学生受教育情况。义教活动将持续至8月4日，后期课程将围绕法律科普、传统手工及文化教育展开，带领学生更好地享受课堂。期待服务队后续带来更多精彩进展。（通讯员：邓楚涵）
图为小饼干服务队与参营学生的集体合照 邓楚涵供图
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