7月15日，南和区教育局2025年中小学美术专业暑假是教师休整、沉淀思考并不畏酷暑，教师们齐聚南和区幸福小学，聆听教育专家的宝贵经验，以期为新学期的美术工作指明方向，搭建系统提升的平台。供了系统的提升平台。

今天李老师是全国十大明星教师，廊坊市先进工作者、兼职教研员，三河市美术名师工作室主持人、骨干教师和学科名师。干部教师、三河市学科名师。所执教的课例多次荣获国家级、省级一等奖；参与全国中小学继续教育网、人教网的专题课程录制，对美术教学和德育活动有着丰富的实践经验。

李学茹老师上午讲《让美术课堂活起来美术课程理念焕然一新，它犹如一股清流，冲破了传统课堂的束缚；在高效课堂的构建中，我们不断探索；同时，多元教学教材如雨后春笋般涌现，生活中的废弃材料、自然物品（如树枝的柔韧、石头的质朴）都被赋予了新的生命，化身为一件件独具匠心的美术作品。我们构建了动态反馈机制，这一机制如同一条纽带，将校园艺术展的璀璨、线上作品集的丰富全方位展示了学生的成长轨迹，让他们在每一次展示中都能收获满满的成就感与自信心。长轨迹，增强成就感强调了教师不仅要关注自己的‘教’，还要指导学生明确学习艺术的目的。学生明确“为什么学习艺术”。教师要重视知识内在联系，加强教学内容有机整合，注重感李老师以其深厚的教学底蕴，通过真实的教学案例复盘与教研实践的磨砺，如同一位匠人般，精心指导老师们共同打磨出高效的教学设计方法。共同打磨高效教学设计方法。鼓励教师结合自身特长（如擅长手工、理论研究）形成教学特色，避免“千篇一律”的课堂模式。

李老师与学员探讨了教学理念的更新、技法教学的创新，也分享了各自在课堂上的经验与困惑。从如何激发学生的创作欲，到如何让专业知识更贴近不同年龄段的认知，每一次交流都藏着大家对美术教育的用心。

李老师下午带领培训教师学习《数智赋能美育：信息技术与美术课堂深度融合的创新实践》。下午课程中，李老师介绍了中国非物质文化遗产扎染。介绍扎染的起源（如中国白族、彝族等传统扎染文化）、历史发展和不同地区的风格特点（如云南大理扎染的蓝白清新、四川自贡扎染的色彩丰富）。

李老师详细讲解扎染的基本原理：通过“扎结”阻止染料渗透，形成花纹，强调实操体验环节，学员们得以亲手操作：白色棉布、常用靛蓝及多彩扎染染料。每一次扎结、每一遍染色，都仿佛在画布上挥洒无限创意，让每件作品都独一无二，满载着随机而生的奇妙与令人愉悦的惊喜。满载着随机而生的奇妙与令人愉悦的惊喜。不同，成品独一无二，充满随机性和惊喜感。从细腻布料的精心挑选，到巧妙捆扎的技艺展现；从染料色彩的精心调配，到显色那一刻的无限惊喜，每一步都仿佛引领我们踏入了一个全新的美学世界，让我们对“美”有了更深一层的领悟。相信每一步都会让我们对“美”有新的理解。期待这场与扎染的邂逅，能为大家的暑期充电时光，染上一抹特别的色彩。

培训中，大家不仅掌握了基础的扎染技巧、色彩搭配规律，更在一次次动手从初次尝试时的犹豫不决，到逐渐大胆运用色彩的自如，这一路上的每一步变化，都如同成长的足迹，深深烙印在每一位学员的心中，成为他们艺术旅程中最鲜活的印记。美。从犹豫到大胆的用色，都是成长最鲜活的印记。

让老师们明白了美术课不仅是教会孩子画画，更是要点燃孩子们对美的感知力与创造力。

（通讯员 孙利辉）

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