未成年人是国家的未来、民族的希望。近年来，滨州邹平法院聚焦未成人权益保护，践行“执法者普法”的法治理念，紧密结合辖区实际，为未成年人量身定制菜单式、情景式、滴灌式法治宣传教育，让孩子们沐浴司法“暖阳”。
法治课堂：普法明灯照学途
56名干警担任辖区74所中小学和幼儿园的法治副校长，用智慧和热情，将法治的种子播散在校园的每一个角落。
“法官老师，在班级里，有同学向我要东西怎么办？”“法官老师，我什么时候可以在马路上骑电动车？”“法官老师，我不做作业，爸爸打我能报警抓他吗？”在邹平市某乡镇小学的法治教育课交流环节，孩子们积极举手，“连环式发问”，迫切需要解决自己当前“小疑惑”。
法官在课堂上化身老师，一一解答孩子们在平时生活和学习中遇到的困惑和问题，在趣味互动中开启了法律思维的大门。稚嫩的话语、可爱的脸庞，不断提高的法律意识让法治课堂更加“精彩”。
邹平法院持续推进法治副校长实质化、规范化履职。强化“法院+校园”联动，结合办案实际，紧扣社会热点，从打通预防未成年人犯罪的难点和堵点、敬畏规则，抵制校园欺凌等方面，针对不同年龄段学生定制普法课程，从幼儿园的趣味普法到青少年的课堂学法，为学生健康成长织就一张贯穿成长轨迹的法治“防护网”。
2025年以来，邹平法院法治副校长常态化开展各类法治宣传、法治讲座活动80余次，为未成年人健康成长撑起一片法治晴空。
模拟庭审：播撒法治的种子
“现在开庭！”随着法槌落下，一场严肃的庭审正式拉开帷幕。不同的是，审判席上坐着的是一群“小法官”。
这是2025年邹平法院联合教体局、团市委开展的第4次模拟法庭活动。通过“角色扮演+实景体验”新模式，让同学们在沉浸式法治课堂中完整呈现法庭调查、举证质证、法庭辩论等环节，严谨的司法程序与生动的案情还原形成强烈代入感。
模拟法庭结束后，法官进行了详细的点评，并结合案例为同学们开展了法治宣传教育，引导学生们要树立正确的法治观念，争当懂法守法的新时代法治践行者。
法治教育不应仅仅停留在书本上，通过模拟法庭，打造“可参与、可感知、可互动”的法治教育场景，在同学们心中种下法治的种子，绽放五彩斑斓的守法之花。
家庭教育指导：为家庭赋能
家庭是社会的细胞，是社会诸因素的缩影，家庭教育及家庭环境的好坏，对未成年人成长至关重要，邀请家长共同参与法治讲座，从真实案例入手向家长们讲述家庭教育的重要性，助推家校共育。
“最近审理的一起未成年人寻衅滋事案件，案件移送到法院后，按照规定通知其法定代理人，其母亲在开庭时不停哭泣。由于父母离异，忙于生计，疏于管教，缺少关爱等等，给了不良社会青年可乘之机，孩子最终走向了犯罪。生活中，一定要关心关注孩子们......”刑庭庭长马荣星结合真实案例为600余名学生和家长上了一堂家庭普法教育课。
“家庭教育不可缺失，家庭和谐非常重要，要多多关注孩子的成长，成长不仅仅是给予物质，还要付出关爱与关心。”
这是普法讲座后，家长们的心声与感受，真实且真切。家庭教育指导为家庭赋能。
小手拉大手：以心安校园带动心安城市
“我妈妈走路的时候被人骑电动车撞倒，那个人耍赖不赔钱，还说我妈是碰瓷，这可咋办？”在某中学上完法治教育课，一个叫小娜的女生怯生生地向法治副校长王晶杰求助。
“孩子，回家告诉爸爸妈妈可以通过法律途径维护自己的合法权益，就像之前咱们讲的，学会拿起法律武器保护自己和家人。”
听了法治副校长的话后，小娜的眼神瞬时明亮起来，父母的无助，自己的犹豫在此刻顿时得到解决。因为她明白“用法律武器保护自己”最安全也最稳妥。
“法官叔叔，解决啦，我和爸妈说那人耍赖我们就起诉他。爸妈听了我的建议，递交了诉状，最终，那人赔了我妈钱，还和我妈道歉了，谢谢您！”当法治副校长再次走进校园时，小娜开心地分享到。
孩子是学校里的“听法者”，也是家庭里的“普法者”，通过“小手拉大手”的方式，鼓励孩子们将学到的法律知识传递和分享给家长，让家长树立法治意识、强化法治思维，以家庭“小安”促社会“大安”，凝心聚力打造“心安城市”。通讯员冯小雪景延风 报道
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