城乡教研共进 校际融合提升
——河南省漯河市教研室在许洼小学举办城乡教研共同体研修活动
为深入推进城乡教研共同体工作,充分发掘区域、校际教研优势,推动县域间教研互惠融合,实现教育资源共享、优势互补,促进城乡教育均衡发展,4月11日上午,河南省漯河市教育教学研究室在郾城区淞江街道许洼小学举办“研在漯河 城乡共进”漯河市城乡教研共同体第四次研修活动。参加本次教研活动的有市教研室主任王红奎,副主任张瑞华、潘玲珂等一行,以及郾城区、舞阳县教育局分管领导和相关学科教研员、学科骨干教师近200人。
活动由郾城区教育局党组成员、副局长王呈刚主持。许洼小学校长李惠萍致欢迎辞,对许洼小学的工作进行介绍和展望。市教研室副主任张瑞华发表了热情洋溢的讲话。
观摩现场,来自郾城区许洼小学、舞阳县第一实验小学的教师带来了精彩纷呈的课堂教学。李书娟、邢巧云两位老师分别以《鲁宾逊漂流记交流课》、《城南旧事阅读指导课》为题,讲授了小学语文整本书阅读指导课;宋佳男老师和赵晓军老师共同围绕《认识人民币》这一课,分别从不同侧面进行小学数学观摩课展示。老师们以丰富的教学阅历、整体的教学思路、创新的教学方法,展现了高效课堂的魅力,让学生在轻松愉悦的氛围中学习知识,增长本领。分享交流中,许洼小学丁艳玲老师以《厚读深悟 启智润心》为题,交流阅读教育的破圈之道,分享阅读教学中的所感、所悟、所得,为与会老师提供了全新的阅读教学思路和方法,让人耳目一新、豁然开朗。
评课阶段,两个县区的教研员和骨干教师结合长期积累的教学经验,围绕课程标准、教学方法、课堂互动等多个层面进行深入点评,既肯定了教学中的亮点,又提出了建设性的改进意见,实现共促共长。“以往我在开展整本书阅读教学时,总觉得效果不理想,这次研修活动让我大开眼界,更新了我的思路,学到了更好的方法,回去我就把今天的所得应用到阅读课上。”一位从教多年的乡村教师感慨万分。
最后,市教研室主任王红奎做总结讲话,对本次研修活动的创新做法以及取得的成效给予充分肯定,并提出指导性意见。他指出,要持续推进构建城乡协同机制,在城乡联动、提质增效,思行并进、聚势共研,以研促教、砺行致远上下真功夫,真正实现城乡学校间的“资源共享、优势互补、共同提高”,最终达到“让每个孩子享受公平优质教育”的目的。并勉励大家不忘初心、牢记使命,为党育人,为国育才。
此次研修活动为城乡教师互帮、互促、互学创优了交流的平台,为推动漯河基础教育教学高质量发展再次注入强心剂。后续,漯河市城乡教研共同体将进一步加强深度合作,不断开拓共享、共赢模式,为实现城乡教育优质均衡发展持续发力。(周德亮 侯慧君)
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