为传承雷锋精神，深化校地合作，3 月 12 日，浙江广厦建设职业技术大学人文学院组织社会工作专业师生赴东阳市葛宅村开展养老服务与社会调研活动。本次活动以“弘扬雷锋精神，深化实践教育”为主题，通过文化传承、需求调研、服务创新等形式，探索校社协同专业实践服务新模式。
文化赋能：解码古村历史脉络
在省级文保单位葛宅建筑群中，8 名社会工作专业学生组成的文化宣讲团，为全体师生带来沉浸式文化导览。宣讲员们以 “木雕里的耕读传家”“砖雕中的忠孝故事 ”为主题，系统讲解了葛宅 600 余年的历史脉络。师生们通过观察“九厅十八堂”的建筑格局，聆听《葛氏家训》的传承故事，深入理解古村落的文化基因。本次活动为特别设计的 “文化遗产认知 ”实践环节，旨在让学生通过深度文化浸润，为后续开展具有葛宅特色的养老服务奠定基础。
精准服务：情暖夕阳照万家
在专业教师带领下，80 余名社会工作专业学生分组走进葛宅村 236 户老年居民家中，开展 “面对面”专业服务。学生们运用个案工作技巧，与老人进行深度谈心，重点了解：日常生活照料需求、慢性病健康管理情况、社区活动参与意愿、适老化改造需求等。本次活动共建立《葛宅老人服务档案》42 份，记录个性化服务需求 137 条，为以后学院与葛宅围绕老年人的多样化需求，联合打造更多贴合实际的养老服务项目奠定基础。
校村共建实践育人平台
交流会上，师生们分享了前期在葛宅村开展文化导览、养老服务调研的成果。就以后宣讲服务，大家达成共识，将以葛宅村的历史文化为依托，策划一系列面向老年群体的文化活动，丰富老年人的精神生活。后续学院将定期安排学生到葛宅进行宣讲与开展服务，组织学生参与葛宅当地养老服务的策划与执行。学生们将运用课堂上学习的专业知识，为葛宅当地老年人提供个案工作、小组工作等专业服务，同时协助葛宅完善养老服务体系，推动服务规范化、专业化。
据悉，本次活动是该校 “三全育人”综合改革的重要实践。人文学院将持续深化校地合作，组织学生参与葛宅村适老化改造、文化遗产保护等项目，引导青年学生在服务社会中提升专业素养，践行社会责任。
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