10月16日，翠岗中学牵头扬州中学文昌教育集团校京华梅岭中学、加盟校世明双语学校和结对学校杭集中学、丁伙中学举行“锚点•思政•科学”课堂教学展示活动，求真务实地庆祝建校25周年。10名学科专家对五所学校的16节教研课进行集中点评，兄弟学校128名老师参与听评课，群英荟“翠”研讨课堂教学质量提升，翠岗中学的教学开放示范辐射了办学成果、课改经验！

翠岗中学2011年起实施“锚点”探究教学法，《初中“锚点”教学十年探索》获2021年江苏省教学成果奖基础教育一等奖。学校连续14年校庆日都会向兄弟学校特别是省内外结对学校示范展示“锚点”探究教学课，此次翠岗中学开设语文、数学、英语、物理、化学、美术、体育9节“锚点”探究教学课，不仅展示了各学科运用“锚点”探究教学法优化“引锚-探锚-固锚-省锚-悟锚”教学流程、追求教学效益最大化的实践探索，也展示了翠岗教师课改后的“生本”理念落实：教学设计更贴近学生最近发展区，教学内容更联系学生的生活经验，教学方式更能提供必要的“脚手架”，教学程序更多地把课堂时间还给学生，教学目标更多地关注学生学科核心素养。翠岗中学所在的文昌教育集团加盟校世明双语学校和翠岗中学的网上结对学校杭集中学、丁伙中学分别展示了物理和英语、化学同课异构的课，大家在比较中取长补短，共享教学智慧，以期同学共进。

2022年翠岗中学牵头成功申报了教育部重点课题“‘运河思政’——跨学科协同育人实践探索”，连续三年学校牵头子课题组学校开设跨学科融合课教学展示。此次扬州中学文昌教育集团的两所成员学校展示了“五育并举、培根铸魂、立德润心”的“运河思政”课题研究成果。翠岗中学道德与法治教师常婷和语文教师房佳楠、历史教师李中霞紧密围绕“高扬民族精神”这一主题，共同开设了《民族精神代代传，红色基因永赓续——探寻信仰之路，追寻信仰之光》，京华梅岭中学道德与法治教师仇清泉校长带领同校的美术教师顾常娟、历史教师郝缘君共同开设了《“运”铸中华民族共同体，“绘”就共融共生新华章》。扬州市广陵区中学思政教研员王超老师点评这两节以“运河思政”为主题的跨学科融合课充分展现了道德与法治学科独特的逻辑之美、思辨之巧、情感之韵，凸显了新教材的跨学科协同育人的理念和追求，更做到了让学生立于课堂的中心，在循循善诱的课堂氛围中，和学生一起生成了寓美于真的精彩课堂。

翠岗中学2023年3月牵头、联合扬州中学、维扬实小三所学校共同创建扬州市中小学科创联盟，积极探索科技特长生十二年制跟踪式、订单式、导师制培养模式，2023年8月通过了江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目《中小学科技创新教育一体化实践探索》立项；2024年1月入选首批全国科学教育实验校，重点围绕科学教育、潜能激发和地域特色，开发了具有地方文化和翠岗特色的科学生态课程体系——“美丽蜀冈，我是行动者”。

此次学校生物老师闵万霞开设的《走进翠岗，探索生态系统》，结合校园池塘实景，分析生态系统各部分的组成，引领学生探索身边的生态系统，建立生物科学概念体系；地理老师张唯祎开设的《探秘蜀冈瘦西湖湿地》，针对问卷调查发现学生对“湿地”了解不多的现状，通过播放视频，了解三江源湿地的特点；借助语文老师讲《岳阳楼记》名句，了解湿地的功能；带领学生合作探究湿地的成因及生态价值，着力培养学生人地协调的观念和完成探秘蜀岗瘦西湖湿地调查报告的学习迁移能力。两节科学生态课程展示课都在学科中渗透科学知识并运用科学知识解决身边的环保问题，得到了与会老师的充分肯定。

二十五年来翠岗人初心如磐，奋楫笃行，一直以“文化立校、科技兴校、科研强校”为发展策略，不断提升教育教学质量和育人水平。此次25周年校庆不仅开放了“锚点•思政•科学”主题课堂教学研讨课，还在微信公众号推出了“新时代教师风采”“寻找身边的榜样”“25周年校庆优秀校友说”“校家协同育人”等系列版块，编印了校庆专题校报《翠岗校园》、课题论文专辑《翠岗教研》和“校家社协同育人”案例专辑《雨润集》，全方位立体展示了求真务实的校风。翠岗中学沈在宏书记、王昕校长希望这些隆重简朴、有温度有深度的活动能让广大师生、家长、校友度过一个富有成就感、责任感、荣誉感和幸福感的25周年校庆日。（蒋晓美 王昕）

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