新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，教育系统作为疫情防控重点领域，各级各类学校按要求均延迟开学。为了保证全省中小学生停课不停学，学习不延期，河南省教育系统组织各级各类学校开展网上教学。

近日，河南省教育厅下发《关于做好新型冠状病毒肺炎疫情防控期间网上教学工作的指导意见》，明确了中小学2月10号之后全面启动网上教学工作；高等学校2月10号前做准备，15号启动网上教学；省属中专2月17号前做准备，17号之后启动。

为了保障教学工作顺利推进实施，《指导意见》给地市明确提出了目标、任务、工作原则、时间节点、实施路径和保障措施，要求各地市统筹协调本地区中小学网上教学工作，并针对不同学段、不同类型学生给出具体指导意见，制定好实施方案，灵活开展教育网上教学活动，特别强调对初三、高三毕业年级学生，网上教学资源要优先保障。

对于贫困偏远地区的学生在疫情防控期间上学的问题，河南省教育厅统筹国家、省和地方各级资源平台，赶制了一些资源，引进了省外的优质资源，协调移动、联通和电信三大企业和社会力量，对这些资源和平台统一整合，支持保障网上教学工作。省教育厅与省广电联合录制一些节目。像省电教馆，小学、初中、高中的主要学科都做了录制，每一个学段都有课程。2月10号，将面向全省12个频道同时发布。

据了解，这些资源不但能够满足贫困地区的学生，而且还要放到省基础教育资源平台上供全省的学生点播。

此外，为保障初高中毕业班开足课时保证质量，河南省教育厅制定了关于初高中毕业班学生网上学习的指导意见，主要从4个方面提出要求。第一，要求各地各市县学校针对着初三高三毕业班，考试科目要全面开课、开足课时。第二，教学环节要保证，虽然是网上上课，但是预习指导、上课辅导、答疑指导以及作业批改与反馈环节一个不能少。第三，精心筛选、分步推进教学资源，不能增加学生的课业负担。第四，加强网上教学管理与指导，建议初三和高三尽量不再讲新课，采取专题复习、大单元综合复习等方式，引导学生把平常学到的知识放到系统结构里去重新认识，从而提高学习效果。

为了保障网上教学效果，《指导意见》对教师备课提出了要求，学校学科备课组实行集体备课与教研，选出最适合本地本校学生的资源；要制定学生每天学习任务单，让学生明确每一天到底要干什么。特别提醒老师们避免议题带教、以练代学等情况。

《指导意见》还特别对学生网络学习状态进行提醒，要求学生注意劳逸结合，在家多做俯卧撑、仰卧起坐等力所能及的锻炼。同时，把防护病毒知识和日常积累结合起来认识，增强抗击疫情的信心。（中国日报河南记者站）