超八成体育老师心理压力大 怕学生受伤每天“提心吊胆”

作者:安苏 来源:北京青年报
2014-01-26 09:48:13

一个人平均负责5个班 怕学生受伤每天都“提心吊胆”

心理压力大、带课任务重、不受重视,是当前体育教师普遍面临的状态。日前,《2013年北京市中小学体育教师专业发展现状调研情况报告》正式出炉。根据官方权威数字,截至2013年9月30日,北京市共有中小学体育教师8047人。

在此次调研过程中,共有5518名中小学体育教师参与其中,占到了全体教师七成左右。根据调查结果,本市中小学体育教师每周平均上课为15节左右,最高的达到了28节。由于课程多再加之“害怕学生出现运动损伤”,有超八成体育教师表示目前工作压力大。

体育教师最多一周要上28节课

调查报告显示,在参与调查的5518名中小学体育教师中,每名教师周平均课时量为15.15节,最多的竟达到了28节,这也意味着一周5天,体育教师每天要上至少5节课,甚至6节课。

同时,在课时量分布方面,小学体育教师的课时量最为繁重,接近三分之二教师的周课时量集中在16至20节之间,中学体育教师最集中的周课时量区间为11至15节。

北京市潞河中学体育教师薛贵表示,体育教师除了要进行体育课教学外,还要负责课外体育活动、大课间活动、运动队训练、学校体育器材管理等。由于课时量大、工作内容繁杂,每天在校时间都要普遍超过8个小时。

每天担心学生受伤 八成教师感觉压力大

“安全问题是头等大事。”一位体育教师直言,如今学生体质普遍差,容易受伤,一旦学生出事,家长就找老师,甚至打官司,学校也要严厉处罚体育老师。

为了控制学校组织学生参加校内外体育锻炼和实践活动的风险,2013年本市为公办学校投保校方无过失责任保险,上保险后,当学生在校期间或者参加学校组织的活动时发生意外,即使校方没有责任,也能获得一定赔偿。

然而,这还是让很多体育教师难以放开手脚,“‘多一事不如少一事’,一旦孩子出事,家长很可能不依不饶。”为避免麻烦,体育老师们就用难度低的项目代替有危险性的项目,例如单杠“一足蹬地翻身上”动作有可能被换成“悬垂”,而“正撑后摆下”动作则可能挪至较低的双杠上完成。

尽管如此,体育教师还是会每日处在“提心吊胆”之中,再加之目前本市提出要求中小学生必须保证每日在校锻炼一小时,从一定程度上又加大了体育教师的工作量。根据调查显示,超过80%的体育教师认为目前工作压力“非常大”和“比较大”,16%的体育教师表示工作压力一般,仅有0.24%的体育教师表示没有压力。

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