新华网北京１１月１４日电（记者施雨岑）记者从１２日至１４日在京举行的２０１４年中国听力论坛上获悉，为促进国内外听力学教育的交流与合作，论坛联合国内外听力学教育机构及专家，发起成立了“听力学教育合作委员会”，呼吁社会关注我国听力语言康复事业所面临的听力学专业人才严重匮乏等问题。
中国聋儿康复研究中心副主任龙墨在论坛上表示，近３０年来，我国听力语言康复事业取得了长足发展，但随着现代科技的快速发展与人们听力保健意识的增强，听力康复需求与供给能力的矛盾日益加大，听力学专业人才匮乏成为目前制约这项事业继续发展的关键因素之一。据《中国听力语言康复科学杂志》２０１４年刊发的数据，２０１２年，我国听力学本科及以上毕业生不到４００人，而美国每年则培养６００名听力学博士。
中国医师协会耳鼻咽喉头颈外科学分会会长韩德民分析说，我国听力学发展水平与欧美发达国家相比仍有较大差距，比如，听力师在发达国家是固定职业，而在中国尚未得到认可。此外，我国还面临听力学相关诊疗标准不够规范、国产化人工听觉设备不能满足等问题。
２０１４年中国听力论坛以“面向未来的听力学教育”为主题，由中国聋儿康复研究中心联合中国残疾人康复协会听力语言康复专业委员会、中华医学会耳鼻咽喉科—头颈外科学会及中国听力语言康复科学杂志社共同举办。在为期３天的论坛中，逾３００名来自国内外听力学教育领域的知名专家和全国听力语言康复机构、医疗和教育领域的专业技术人员参加了学习和交流。
