10月中旬我们经历了第三十四个世界粮食日，湖北文理学院理工学院在校园内开展了“杂粮辨识”活动，辨识结果让老师有些忧虑：有八成学生分不清小米和玉米碜，花豆、红豆等也有部分学生辨认不出。(荆楚网10月17日)。
八成孩子分不清小米和玉米碜，花豆和红豆也有部分学生分不出，而且是堂堂的大学生，这不得不让我们瞠目结舌，大吃一惊，是学生自身的问题，还是我们的教育出现了问题，不管是谁的问题，都值得我们去深思。
五谷不分的学生之所以成为一种普遍现象，与时下我们的教育体制有关。我们太注重课本上的教育，温室里的教育，从而忽略了我们生活中的教育。而生活中如果没有教育，光有课本上的教育，只能是有百害而无一利。
如今，不管是学校，还是家长，都成了应试教育的牺牲品，为了学分而学习，为了学校而学习，离生活中教育的轨迹渐行渐远。
学生们“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，通过考试就万事大吉，与考试无关的科目就放到一边。对生活中的一些常识一概不知，这不得不让人担忧。
今年八月末，北京市规定，今后中小学生每周至少半天前往校外上课，这无疑给我们的教育开了一个好头，就应该让学生们走出书本，走出课堂，走向大自然，去接受广阔天地带给我们的教育，面向实践的教育才是实实在在的教育。
由此可见，学生们“五谷不分”，这个问题很严重，一定不容忽视。如果长此以往，我们的教育问题不但会越来越严重，更严重的是对学生们的成长非常的不利。（吴小宝）
