一组平均年龄62岁、此前均为零基础学员的“银龄AI乐队”，近日在深圳成功完成首演。学员们使用内置智能辅助系统的乐器，在短短一个月内协作演奏了完整曲目《少年》。这一由深圳流光风华中老年艺术学院（简称“风华学院”）推出的创新课程，为降低中老年艺术教育门槛、激发银发族创造活力提供了新的解决方案。
技术赋能，重塑学习路径
传统乐器教学周期长、技巧复杂，常使中老年爱好者望而却步。风华学院引入的AI智能乐器，通过智能指示灯谱与简化操作界面，将复杂的乐理与指法转化为直观的视觉提示，大幅降低了初始学习门槛。
“技术不是替代学习，而是重塑路径。”学院课程研发负责人表示，“我们的目标是让学员快速跨越初期的技巧障碍，直达音乐合作与情感表达的乐趣核心。”
现象级场景，展现“享老”新貌
在学院近日举办的成果展演上，全国首支“银龄AI乐队”的登场引发了全场高潮。当这群平均年龄62岁的学员，充满激情地奏响象征青春与梦想的歌曲《少年》时，现场观众无不为之动容。键盘手、吉他手、鼓手与主唱默契配合，展现了与传统认知截然不同的中老年风貌。
“我年轻时就想玩乐队，但一直没时间学。没想到退休后，科技帮我圆了这个梦！”乐队吉他手、一位退休工程师激动地说，“我们不是在学习，我们是在创造和享受。这种‘重返少年’的感觉，太棒了！”
（图右为：周瑞东、50后、退休工程师、风华学院学员）
创新启示，呼应银发经济国策
此模式为国家“银发经济”政策提供了具象化案例。它表明，通过科技创新增加高质量服务供给，能有效激发中老年群体的消费潜力与创造活力，是推动银发经济提质扩容的有益实践。
业内观察人士认为，该探索将“科技赋能”与“老年教育”深度融合，为行业提供了可资借鉴的范本，展现了“老有所学、老有所乐、老有所为”的现代化图景。
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