“你是我的眼，带我穿越拥挤的人潮；

你是我的眼，带我阅读浩瀚的书海”

这一首歌曾经感动了很多人，在会昌县晓龙中学的校园里，每天都上演着“你是我的腿”的故事。

背人的少年是九年级（3）班的刘宇

背上的少年是他的同学徐淮

从七年级开始，刘宇便坚持背患有小儿麻痹症的徐淮上下学，乐当他的“腿”。

这一背，就是三年。他用稚嫩的肩膀帮助了身有残疾的徐淮，更传递着助人为乐的良好风尚。 这一背，温暖了徐淮，更温暖了整座城...

“今后我来背你上学”

2019年，刘宇和徐淮同时就读于会昌县晓龙初中部，并成了同班同学。

“七年级开学第一天，刘宇看到我放学了还留在教室。就跑过来跟我说，我背你下楼回家吧！”对于徐淮和刘宇的第一次交流，徐淮仍记忆犹新。

就这样，刘宇开始了每天背徐淮上楼下楼、吃饭打水、上厕所。

徐淮的家距学校两公里，父母亲一直在工地上务工，平时都是他自己骑电动三轮车往返家里和学校。刘宇与徐淮约定好时间，每天刘宇在车棚等徐淮到学校后，背起徐淮穿过操场爬上三楼教室。放学后，刘宇背着徐淮下楼到车棚，将徐淮送上电动三轮车。

徐淮比刘宇大一岁，个头也比刘宇粗壮不少，刘宇每次背起徐淮都显得有些吃力，“刚开始背的时候，还是感觉有难度，偶尔会在二楼喘口气。”一天背上好几趟，每天都得淌几身汗。但刘宇毫无怨言，每次都小心翼翼地保护好徐淮，怕他磕着碰着。

这一背就是三年。

“三年来，从没有摔倒过一次，

有他背，我也很放心。”

徐淮很感激地说道。

“帮助有了一种默契”

教室里，刘宇和徐淮的座位离得有点远，但是刘宇每次课间都会回头看一看，看看徐淮是否需要帮助。

多年的交流也让两人变得默契，很多时候只需一个眼神，刘宇就能了解。

每天上下学，从车棚到教室，从教室到车棚；上体育课时，从教室到操场，从操场再到教室；课间，从教室到厕所，从厕所再到教室……刘宇和同学背徐淮的场景，成为校园里一道独特的风景线。

刚开始，刘宇背徐淮上下楼、上厕所，老师同学们都没在意，只认为他们是非常要好的同学。随着时间一天天过去，大家都留意到了这温情的一幕，他们被刘宇持之以恒的行为而感动，班上的同学甚至是其他班的同学都自觉加入到了帮助徐淮的队伍中。

“帮助他人，快乐自己。”隔壁九年级（1）班的同学袁财说道。

“上高中了还愿当你的腿”

“今后我来背你上学”.....这样一句简单的对话，让两人开始了第一次的交流，也便有了之后的第二次、第三次……

刘宇说：“上了高中，如果我们还是同学，我还愿意继续背他上学。”

“像刘宇他们这么热心帮助我，我心里面挺感激他们的。”在刘宇等人的帮助下，徐淮的性格也变得开朗了许多，学习也更加努力了。

徐淮的父亲徐振感慨道：“之前孩子因病致残，作为父母还是会担心他在学校的生活。可是现在，看到有这么多同学在热心关怀他，帮他解决了很多学习、生活方面的难题，我们打心里表示感激。”

乐于助人的刘宇在助人中快乐自己，影响他人，也深知要成为一个有益社会的人，还要刻苦努力学习。他平时专心学习，不懂就问，常常和同学们一起讨论问题，学习成绩十分优秀。学校也通过晨会、班会等多种形式开展了刘宇事迹的宣传，号召全校师生向榜样学习。

刘宇的班主任张京辉说：“做这件事情坚持一天的话非常简单，但如果要坚持三年得靠他的毅力和发自内心的一种爱心，这种助人为乐的精神是难能可贵的。”“刘宇背同学上下学三年的爱心接力，让整个校园形成了乐于助人的良好风气。”会昌县晓龙初中副校长曾小荣说。