原标题:加强农村基本公共文化服务建设 落实中小学办学自主权

5月13日至14日,民进中央在沈阳召开“加强农村基本公共文化服务建设”调研座谈会和2019年基础教育改革座谈会。刘新成指出,落实中小学办学自主权,是转变政府职能,实现国家治理体系和治理能力现代化的必然选择,是激发中小学办学活力,办好人民满意的教育的必然选择。

原标题:加强农村基本公共文化服务建设 落实中小学办学自主权

来源:辽宁日报 2019-05-15 07:02
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原标题:加强农村基本公共文化服务建设 落实中小学办学自主权

5月13日至14日,民进中央在沈阳召开“加强农村基本公共文化服务建设”调研座谈会和2019年基础教育改革座谈会。全国政协副主席、民进中央常务副主席刘新成出席会议并讲话。

今年全国政协把“加强农村基本公共文化服务建设”作为十个年度重点协商议题之一。刘新成认为,近年来,辽宁省、沈阳市对农村基本公共文化服务建设高度重视,取得了突出成绩,创造很多鲜活经验,农村文化面貌发生了巨大变化,成绩值得肯定。

刘新成指出,公共文化服务建设是关系国家经济、政治、文化、社会、生态文明建设全局的基础性工作,是政府的基本职责和国家治理体系的基本任务,也是新时代人民群众对美好生活向往的基本组成部分。加强农村基本公共文化服务建设需要适应农村的变化,更需要提高文化管理能力,要加强对基层文化管理干部的培训,建立相应的评价机制,使优秀的文化管理干部脱颖而出。

基础教育改革座谈会已举办十多年,已经成为民进履行参政党职能、发挥会员作用、广泛联系各方的重要平台。本次座谈会的主题是“落实中小学办学自主权,激发办学活力”,来自北京、天津、上海、河北、辽宁等省市的15位校长,以及来自民进中央教育委员会、北京师范大学中国教育与社会发展研究院、东北师范大学中国农村教育发展研究院的4位专家在座谈会上发言。

刘新成指出,落实中小学办学自主权,是转变政府职能,实现国家治理体系和治理能力现代化的必然选择,是激发中小学办学活力,办好人民满意的教育的必然选择。召开此次座谈会,有利于各方就相关改革的具体内容、步骤和细则进一步协商。刘新成强调,理顺政府与学校、学校与社会的关系,落实各级各类学校的办学自主权,是实现教育治理体系现代化的题中应有之义。在义务教育阶段学校软硬件配置不断标准化的基础上,提供多样化、特色化的教育服务,必须依靠落实中小学办学自主权,发挥学校的主体作用,通过改革完善中小学管理体制,完善中小学内部管理和激励机制,激发学校、教师的活力和创造力。

教育部副部长郑富芝参加座谈会并讲话,民进中央副主席朱永新、庞丽娟分别主持会议。

省领导李金科、姜军参加座谈会并讲话。

【责任编辑:张瑨瑄】
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